孩子分享內(nèi)容包括但不限于：
本周目標(biāo)完成情況冯丙？非常好！
本周我的睡眠情況半开？好七婴！
放學(xué)之后有沒有先吃青蛙？有尸诽，
番茄鐘的使用情況和體會观谦？得心應(yīng)手实撒，番茄鐘的好處疫剃，能讓我有時間休息钉疫，作業(yè)效率提高！
睡前有沒有準(zhǔn)備第二天的衣物巢价？?
是不是做完作業(yè)就收好了書包牲阁？有收好書包很整齊固阁，但是書桌很亂！
比起預(yù)估時間城菊，作業(yè)時間更長還是更短了备燃？更短了，
和上周相比凌唬，我有哪些地方有進(jìn)步赚爵？生活作息規(guī)律，更加快樂些法瑟！我學(xué)會和大人相處，怎么用大人的本辦法和大人聊天唁奢！還有我會整理自己的物品霎挟，還幫爸爸整理書桌！雖然只整理了一部分麻掸！自己做早餐酥夭！
下周的目標(biāo)是什么？做完作業(yè)整理書桌脊奋，每天畫一幅畫熬北！
這周最開心的事情？我當(dāng)上小組長啦诚隙！
爸爸媽媽這周表現(xiàn)怎么樣讶隐？滿分10分，你給一起踐行的媽媽（或爸爸）教練打幾分久又？0分
媽媽因為特殊原因沒有進(jìn)行時間管理巫延！
父母教練分享內(nèi)容包括但不限于：
本周目標(biāo)完成情況？基本滿意地消，
高質(zhì)量陪伴時間有多少炉峰？因為搬新家！沒有脉执，還處于慌亂階段疼阔！
是否督促孩子及時完成打卡記錄？有半夷，
是否按時完成授勛婆廊？有，授勛還需要有強(qiáng)烈的儀式感玻熙！
是否安排了家庭的精心時刻否彩？這周之前還外面旅游還沒有！
是否和孩子一起檢視本周日歷并完成下周日歷排程嗦随？有列荔，檢視敬尺，沒有提前安排！
是否使用孩子的愛語去表達(dá)愛贴浙？具體如何做的砂吞？給孩子做專屬她的心形餅，手工崎溃，能夠在一定時刻提前說出大寶的心聲蜻直，讓她知道媽媽懂她，理解她袁串！共情能力加強(qiáng)概而！
對孩子的踐行我還做了哪些支持？配合她一起回顧清單囱修，大寶覺得我陪伴時間少赎瑰，給她一個魔法時間，每天無論何時何地可以啟動一個番茄鐘陪伴破镰！
和上周相比餐曼，我和孩子分別有哪些地方進(jìn)步？我鲜漩，更加從容源譬，情緒化減少，減少批評和指責(zé)孕似，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)踩娘！不用成人化固化思想與孩子的交流！
孩子喉祭，更加快樂霸饲，自信，輕松臂拓！親子關(guān)系更加親密厚脉！
有什么深刻的體會？先管理自己的時間胶惰，再管理孩子傻工，我們是不是一兩的同學(xué)，而是一路前行的終身學(xué)習(xí)者孵滞！
下周的目標(biāo)是什么中捆？整理自己的時間管理清單！
下周要做哪些調(diào)整坊饶？固定小寶的作息時間表泄伪，細(xì)化大寶的清單內(nèi)容！優(yōu)化時間匿级，讓自己有奶油時間蟋滴！
