2017年2月14日 ?累計3
拔除壞種子的四個步驟：
晚上放學回來究流，泊雯不寫作業(yè)，還和妹妹搶東西动遭，招惹妹妹芬探，我讓她讀拼音，她也不讀厘惦，讓她寫也不寫偷仿，我說一句，她哼哼兩句宵蕉，還讓我把答案直接寫給她酝静！對自己一點也不負責，我很憤怒羡玛，生氣到極點别智。
一.思維筆的空性（找 到原因背后的原因）
1.不管怎么看待外部世界都是對的。
泊雯不想寫作業(yè)是對的稼稿，我要求她寫作業(yè)也是對的薄榛。
2.如果沒有觀察者的話什么都是也什么都不是，一切皆有可能让歼。
如果沒有我認為她對自己不負責任敞恋，她只是一個愛貪玩，愛調(diào)皮的小孩是越，一切都有可能耳舅！
3.一切皆來源于我，都是從我這里出去的倚评。
一切的根源都是從我這里出發(fā)的浦徊，并不是每個人都是和我一樣認為回家吃完晚飯就應(yīng)該寫作業(yè)。也許有人認為應(yīng)該休息會在寫天梧。
4.我以前曾經(jīng)對別人種下的種子迫使我看到了眼前呈現(xiàn)的人與事盔性。
我以前一定種下對自己不負責任的壞種子，報了微課不去學習呢岗，白白浪費金錢冕香，還理所應(yīng)當?shù)臑樽约赫医杩谟汲ⅰＫ云仁刮椰F(xiàn)在體驗到這種感受。
二.理智懺悔：
明智的懺悔我對自己曾經(jīng)的不負責任悉尾，想偷懶就偷懶突那，沒有遵守承諾，构眯，真誠的懺悔給泊雯人帶來的傷害讓孩子以這種方式呈現(xiàn)出來愕难，此刻對泊雯懺悔：對不起，請原諒惫霸，謝謝您猫缭，我愛你！
三.合理的承諾：
（制定時間任務(wù)表壹店，承諾一定的時間段不做猜丹，從小承諾開始）
我承諾從現(xiàn)在開始的2個小時之內(nèi)，對自己作的事負責硅卢，去遵守承諾射窒，如果和泊雯有意見，可以說出來老赤。
4轮洋、正面對治：
（做和負面種子相反的動作制市，種下好的種子）
我要種下多遵守承諾的好種子抬旺，多對自己的行為負責。報了課程就要去珍惜祥楣！
