1.閱讀的問(wèn)題
很多小伙伴看書有一個(gè)執(zhí)念仪际，就是：我一定要把這本書讀完围小。
于是我們看到了這樣的場(chǎng)景：
一本書我們從第一頁(yè)開始看昵骤，然后看到20幾頁(yè)之后，堅(jiān)持不住肯适，然后放下变秦。
過(guò)幾天重新拿起來(lái)，雖然心有不甘想再接再厲讀完框舔，但是發(fā)現(xiàn)如果不從頭開始讀蹦玫，根本就想不起來(lái)前面讀了些什么。從頭開始看之后刘绣，雖然這次看到了一些新的章節(jié)樱溉，還是沒(méi)堅(jiān)持住，再次放下纬凤。
恩饺窿，又過(guò)了幾天，再來(lái)··· ···
我們思維上總是覺(jué)得一本書不看完很可惜移斩，但是我們行動(dòng)上有往往看不完一本書肚医。
我們陷入了這種不斷回頭看的輪回，最后給自己下了一個(gè)定論：我不適合看書向瓷。
看到網(wǎng)上經(jīng)常有人曬書單肠套，說(shuō)自己一個(gè)月讀了很多很多書，難道閱讀真的是一小部分的專利么?
那些一年幾十本幾百本的人猖任，真的是刷書怪你稚？！
2.閱讀其實(shí)有方法
《如何閱讀一本書》講閱讀分為了四個(gè)階段：
- 基礎(chǔ)閱讀：就是我們小時(shí)候?qū)W習(xí)識(shí)字朱躺，認(rèn)字刁赖，通過(guò)考試的過(guò)程。
- 檢視閱讀：檢視閱讀长搀，通過(guò)閱讀目錄結(jié)構(gòu)和序言宇弛，索引等部分，快速了解一本書的結(jié)構(gòu)源请。
就像相親枪芒，15分鐘在面對(duì)面喝一杯茶，然后了解個(gè)大概之后谁尸，再?zèng)Q定要不要深入交往舅踪。 - 分析閱讀：也就是我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)的“精讀”，我讀這本書之前我有什么疑惑良蛮，這本書解決了我哪些疑惑抽碌，還有哪些沒(méi)有解決？
還是拿相親做例子决瞳，經(jīng)歷過(guò)相親（檢視閱讀）之后货徙，你覺(jué)得這個(gè)人有點(diǎn)對(duì)味泽裳，就一起逛逛街，吃吃飯破婆，談?wù)勅松套埽鲆恍┥钊氲牧私狻?/li> - 主題閱讀：主題閱讀就是帶著一個(gè)具體的問(wèn)題，去一堆書里面找大答案祷舀。
這種閱讀方式瀑梗，有點(diǎn)想去參加相親大會(huì)，你帶著你的問(wèn)題裳扯，去接觸好多對(duì)象抛丽，然后得出自己的答案障贸。
基礎(chǔ)閱讀在我們小學(xué)5,6年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)完成了矮嫉，那檢視閱讀呢过椎？
有多少人看書的時(shí)候宴咧，會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間看一下目錄呢？
作者一般會(huì)在序言里面講講自己為什么要寫這本書啸驯；
他想解答什么樣的問(wèn)題跪妥；
他會(huì)告訴你整本書他寫的結(jié)構(gòu)是如何如何的岳枷，這章講了這些內(nèi)容漩蟆，那章講了什么內(nèi)容垒探；
他甚至?xí)扑]你用哪種方式去看這本書
所以改善你的閱讀方法怠李，第一步就是學(xué)會(huì)檢視閱讀圾叼。只需要15分鐘對(duì)一本書做一次檢視閱讀就可以了解它要講什么，合不合你的口味捺癞，要不要繼續(xù)繼續(xù)讀下去夷蚊。
3.一分鐘的訓(xùn)練，你也可以做到檢視閱讀
恩髓介，既然檢視閱讀很簡(jiǎn)單惕鼓，不如我們做下面這個(gè)練習(xí)。
來(lái)嘗試讀一本書的目錄試試看版保，放心呜笑，受限于篇幅夫否，內(nèi)容很短彻犁，你一分鐘準(zhǔn)能看完：
好啦，我們將這份目錄做了一個(gè)快速的檢視閱讀凰慈，現(xiàn)在你基本上知道這本書在講什么了吧汞幢？
這里面你找到了自己感興趣的章節(jié)了么？
比如有人想知道什么是主題閱讀微谓，這時(shí)候他就會(huì)去看第四篇：閱讀的終極目標(biāo)森篷；
有人想知道怎么樣去讀實(shí)用類的書籍输钩，他就可以直接去看第十三章：如何閱讀實(shí)用類的書；
有人想知道如何進(jìn)行精讀仲智，那他可以去看第二篇：分析閱讀里面的第七章透視一本書
4. 一本書你不需要讀完买乃，你挑著讀就好了
恩，通過(guò)檢視閱讀钓辆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一本書其實(shí)你沒(méi)有必要從頭讀到尾剪验，你只需要關(guān)注自己想要看的內(nèi)容，挑著讀就好了前联。
你從頭翻到尾功戚，是因?yàn)槟銓?duì)一本書的結(jié)構(gòu)沒(méi)有了解，你生怕錯(cuò)過(guò)什么似嗤；
而現(xiàn)在你根據(jù)自己想要了解的內(nèi)容為動(dòng)機(jī)啸臀，去選擇性地關(guān)注具體的章節(jié)。
這就像你去打劫一個(gè)海島烁落，你總不能地毯式搶吧乘粒？一定是利用有限的時(shí)間，搶最重要的幾個(gè)點(diǎn)就趕緊跑啊伤塌。
怎么知道要搶哪幾個(gè)點(diǎn)谓厘？先摸查一遍地形呀，讀書也是這樣寸谜，先進(jìn)行一輪檢視閱讀竟稳，對(duì)這本書的結(jié)構(gòu)有了全局的印象，再針對(duì)性的去閱讀熊痴。
這就是主動(dòng)閱讀他爸！
5. 跳讀的局限
（1）萬(wàn)一遺漏了重要點(diǎn)怎么辦？
你也許會(huì)說(shuō)果善，哎呀诊笤，只挑一部分對(duì)自己重要的來(lái)閱讀當(dāng)然不錯(cuò)，但是萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了其他重要的信息怎么辦呢巾陕？
這種遺漏是必然的讨跟。
但是不要忘記，你的閱讀量在不斷的增加鄙煤，書本與書本的知識(shí)是會(huì)有重疊的晾匠，這本書里講過(guò)你漏掉了，下本書你還是有機(jī)會(huì)遇到啊梯刚，所以量越大凉馆，你的知識(shí)越全面。
更何況，根據(jù)80/20法則澜共，你現(xiàn)在用20%的時(shí)間就已經(jīng)獲取到一本書80%的精華向叉，剩下20%的精華如果你要去找出來(lái)，你可能需要花比跳讀多幾倍的時(shí)間呢嗦董。
（2）不是適合所有的書籍吧母谎？
一種方法當(dāng)然不適合所有的書籍。
郝明義在《越讀者》里面將閱讀的類型分成了四類：
雖然檢視閱讀適合所有的書籍京革，但是我們今天選擇性跳讀的方式卻只適合生存需求類的書籍销睁。
這類書籍能讓我們強(qiáng)身健體，獲得職場(chǎng)和生活的技能提升存崖。
它們的特點(diǎn)是：目錄結(jié)構(gòu)非常清晰冻记。
你很容易通過(guò)檢視閱讀來(lái)了解這類書的概況，再挑選你感興趣的分支去来惧。
6.小結(jié)
主動(dòng)閱讀冗栗，是學(xué)習(xí)者以自己的需求為中心去學(xué)習(xí)，我關(guān)注什么我就去學(xué)習(xí)什么供搀。
閱讀本身就是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程隅居，所以如果一本書提供的是學(xué)習(xí)資源，我只需要選擇性閱讀當(dāng)下對(duì)我有用的就行了葛虐。
這就是很多大神一年讀100本書的奧秘：
學(xué)會(huì)檢視閱讀胎源，關(guān)注自己的需求，用20%的時(shí)間去獲取80%對(duì)自己重要的信息屿脐。
END.
