讀經典,哪怕只讀懂一句話雄坪,都是一輩子的啟發(fā)厘熟。
經典之所以成為經典,是因為能經得起時間的考驗维哈,是典范性盯漂、權威性的著作。
經典里有從政之道笨农,有為人之道,甚至婚姻家庭育兒知識帖渠,“善為道者”能“濁以澄”而“不瑩”谒亦,能“敝而新成”。
讀道德經,感悟道是縹緲的份招,“無形不狀切揭,無物不像∷ぃ”道是一個看不見廓旬、聽不見、摸不著的東西谐腰,它無法用我們常規(guī)的視覺孕豹,聽覺,觸覺十气、來感知励背,它若有若無,若隱若現(xiàn)砸西,只能用概念來解釋叶眉,只能用心靈去通達,連感官也無法體驗芹枷,只能用身心去感知衅疙。但讀的次數(shù)多了,我也慢慢對道就有了進一步認知:道其實是有自身變化規(guī)律的鸳慈,只有掌握了道的規(guī)律饱溢,才能掌握事物的根本,看清其本質蝶涩,問題也就迎刃而解理朋。
那么道的規(guī)律是什么呢?
(原文)
視之不見绿聘,名曰夷嗽上;聽之不聞,名曰誒希熄攘;博之不得兽愤,名曰微。此三者不可致詰挪圾,故混而為一浅萧。其上不皦,其下不昧哲思,繩繩兮不可名洼畅,復歸于無物。視為無狀之狀棚赔,無物之象帝簇,是謂恍惚徘郭。迎之不見其首,隨之不見其后丧肴。執(zhí)古之道残揉,已御今之有。能知古始芋浮,是謂道紀抱环。
無物之象,是為恍惚纸巷!一切順其自然镇草。
人有七情六欲,當欲望得不到滿足時何暇,所以會感到迷茫和失落陶夜,而圣人就像嬰兒一樣,不知何物為何物裆站,一切順應人的自然本性条辟,把靈魂和肉體合二為一,做到了心靜明靜無瑕疵宏胯,不必執(zhí)著庸人自擾之羽嫡。
讀經典,感悟自己的感悟肩袍,行走圣人走過的路杭棵,日積月累,不斷體悟圣哲先賢的人生智慧氛赐。
記得剛開始讀經典魂爪,我曾選用過一套國學經典的書法教材,以為既能體驗一下硬筆書法的學習艰管,又能靜心恭敬的感悟滓侍,由于沒有注釋,我需要經常拿起手機查譯文牲芋,結果一翻看往往就忘記是在練字的事撩笆,看來《宋元學案·伊川學案》里的“人心不可二用”大抵就是這樣的吧。
我喜歡把經典里的語句結合自身現(xiàn)實缸浦,運用在生活中的樣子夕冲,我覺得經典無處不在,不管自然科學 裂逐、社會學 歹鱼、經濟學 ……各學科等可以通過經典來闡述。
比起道德經卜高,我讀的更多的是論語醉冤,為了拿證秩霍,差不多讀了有上百遍吧,可是九年后都交給時間了蚁阳,能背誦下來的已經很少了。
子曰:“學而時習之鸽照,不亦說乎螺捐?有朋自遠方來,不亦樂乎矮燎?”
1關于學而時習之定血,不亦說乎
注冊來簡書,或許是為了學習吧诞外,初來乍到就先自學吧澜沟,穿街過巷行走簡村,走馬觀花不多時便開始發(fā)文了峡谊,為了追隨日更的心茫虽,遇到什么寫什么,隨心所欲哪怕自嗨文也忙得不亦樂乎既们,好在后來開始效仿大佬及時復盤濒析,學會回顧復習,你說你都能自學成才了啥纸,有沒有收獲到快樂号杏?
2有朋自遠方來,不亦樂乎
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3人不知而不慍,不亦君子乎
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我是孩子王仙蚜,誦讀經典分享感悟我的見解最原始此洲,最表層,最簡單委粉,如果你覺得有道理呜师,那就常來坐坐,有空聊一聊贾节,不知可不可以汁汗?
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