? ? ? ? 在我們高度關(guān)注如何進行家庭教育的時候吼渡,似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的家長一環(huán)夠不夠強众弓。
? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來恩溅,可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的谓娃,成為家長的那一刻脚乡,家長與孩子是一樣的,對未來的一切都是現(xiàn)學現(xiàn)用的滨达。
? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強奶稠,就要不停地學習,以小學生的心態(tài)終身學習捡遍,陪孩子一起成長锌订。
? ? ? ? 今天繼續(xù)分享盧勤老師的《告訴孩子你真棒》,跟知心姐姐一起為激發(fā)孩子潛能稽莉、幫助孩子健康成長努力瀑志。
? ? ? ? “我聽你說”——心靈成長需要宣泄
? ? ? ? 每個人心中都會產(chǎn)生不滿,這種不滿情緒要有發(fā)泄的渠道污秆。如同氣球,只充氣不放氣昧甘,遲早會爆炸良拼。人如果不及時將不良情緒宣泄,同樣會爆發(fā)充边。 不良情緒在人身體滯留的時間越長庸推,危害就越大常侦。
? ? ? ? 發(fā)泄不良情緒最好的辦法有三個:一是運動。運動可以消除心理疲勞贬媒,也可以疏解心中的不快聋亡。那種不讓孩子運動的父母是最不明智的。二是釋放际乘。找個知心朋友談談心坡倔,聊一聊,把心中的不滿脖含、抑郁釋放出來罪塔。所以孩子們有時和同學在電話里、網(wǎng)絡上交流并不是壞事养葵,當然要控制時間征堪、有節(jié)制。三是要忍耐关拒。忍一時風平浪靜佃蚜,退一步海闊天空。有句話很經(jīng)典:“難管之理宜停着绊,難為之人宜厚爽锥,難處之事宜緩,難成之功宜智畔柔÷纫模”勸解人不要鉆牛角尖,很難的道理先不用講靶擦,很難處的人先讓著他腮考,很難做的事先緩一步,很難取得的勝利用智慧去獲取玄捕。
? ? ? ? 如果孩子從小學會化解自己心中的煩惱踩蔚,也就取得了進入快樂大門的鑰匙。
? ? ? ? 一些學生學習成績很好枚粘,但并不意味著他心理就是健康的馅闽。成績好可能將一個孩子潛在的心理問題掩蓋起來,這也許不會影響他升大學馍迄,但對他全面的發(fā)展會造成負面影響福也。
? ? ? ? 2003年世界精神衛(wèi)生日的主題是“抑郁影響每個人”。調(diào)查表明攀圈,抑郁是所有心理問題中最為普遍和頑固的暴凑,目前青少年學生中,患抑郁癥的比例與日俱增赘来。 那么现喳,父母怎樣避免抑郁對孩子的影響呢凯傲?以寬容的心態(tài)給孩子宣泄和傾訴的機會。正如一位著名心理學家所說:“父母讓孩子把所有的感情——積極的和消極的——都表達出來嗦篱,是送給孩子最好的禮物冰单。”
? ? ? ? 讓孩子以不傷及他人的方式宣泄灸促,是孩子心靈成長的重要需求诫欠。傾聽孩子的訴說是一把開啟孩子心靈之門的“金鑰匙”,有利于幫助孩子營造一個健康的心理環(huán)境腿宰,促進他們身心的良好發(fā)展呕诉。 有時,許多父母不能坐下來聽孩子訴說吃度,理由就是一個字:忙甩挫。
? ? ? ? 一次,我給父母們做家教報告椿每,許多孩子也來聽伊者。我問坐在頭排的一個小女孩:“你的爸爸媽媽怎么沒來呢?” “他們都忙间护,沒時間亦渗,我替他們來了≈撸”女孩輕松地說法精,看來她很樂意來。散會了痴突,她把一個小紙條塞在我手里:“回去再看搂蜓!”她朝我笑笑,跑了辽装。 回到賓館帮碰,我急忙打開紙條,只見上面寫著:“知心姐姐拾积,你講得真好殉挽!可惜我爸我媽沒來。他們從來不聽我說拓巧,可他們聽知心姐姐的斯碌。”我鼻子酸酸的玲销,真后悔剛才怎么沒送她一本我寫的書输拇,讓她帶回家給爸爸媽媽看。
? ? ? ? 上海一所小學曾搞過一個調(diào)查:在一次“十分鐘中隊會”上贤斜,就“你在生活中有煩惱向誰傾訴”這個問題展開討論策吠,結(jié)果有90%的孩子回答:寫在日記上;保留在電腦里瘩绒;寫在紙飛機上飛出去……幾乎沒有一個答案是向父母猴抹、老師傾訴。這一結(jié)果令老師大為吃驚锁荔。 成長中的兒童需要傾訴蟀给,他們希望成人能聽聽自己的心聲。
? ? ? ? 在2002年全球“支持兒童”簽名承諾活動中阳堕,中國有2000萬人參加跋理。活動選出了在本國兒童問題上面臨的最緊迫的三個問題恬总。其中12歲到17歲的中國兒童特別關(guān)注的問題就是:傾聽兒童的心聲前普。他們說:“不是兒童沒有聲音,而是你們沒有傾聽壹堰∈们洌”許多成人和孩子都提出同樣的理念:“放大兒童的聲音〖溃”
? ? ? ? 最近日本東京街頭出現(xiàn)一件新鮮事:一個化名枚方的傾聽者在廣場上擺出自己的小招牌峻厚,上面寫著“我聽你說”。二十九歲的枚方并不是靠做傾聽者來謀生谆焊,他是免費聽人們訴說惠桃。他已經(jīng)為12000多人提供過傾聽服務,平均每周100人辖试。枚方實際上是一名教師辜王,他的愿望是當一名好的喜劇演員。三年前剃执,他在臺上發(fā)現(xiàn)誓禁,臺下的觀眾似乎更喜歡向他說心里話,而不是聽他說俏皮話肾档。
? ? ? ? 出現(xiàn)這個新職業(yè)絕非偶然摹恰。盡管東京的人口越來越多,但東京人的孤獨感卻與日俱增怒见。所以使這個新職業(yè)——傾聽者應運而生俗慈。 大人都渴望有人傾聽,何況那些孤獨的孩子呢遣耍,多么希望有一天闺阱,你在家里也掛一個牌:我聽你說。
? ? ? ? 現(xiàn)在的青少年叛逆心理表現(xiàn)的特別激烈舵变,主要有兩方面原因:一是酣溃,包括父母在內(nèi)的人際關(guān)系及其他環(huán)境對成績的重視遠大于對成長的關(guān)心瘦穆。這就導致了孩子們的發(fā)泄時間與空間被封閉。二是赊豌,對孩子心理狀態(tài)的關(guān)心遠不如對孩子成績的關(guān)心扛或,與孩子溝通渠道被封死,孩子們處在繁華下的孤獨中碘饼。
? ? ? ? 事例僅僅是事例熙兔,方法也不是沒有。如何用與能否用好也不是絕對的事艾恼。但可以確定的是住涉,父母的格局決定孩子的日常與未來。