問題兒童等一些失敗的范例，他們沒有合理的處置人生問題隅肥，他們不但不知道何為責任警儒，還不知道為別人考慮训裆。任何人都不可以說自己的責任感和合作精神是完美無缺的，其實罪犯和普通人的區(qū)別只在于普通人所犯的錯誤沒有那么嚴重而已冷蚂。所以罪犯沒有走上正確的道路缭保，是因為他們不知道社會的要求和與人合作的作用。
如果我們想真正的幫助這些罪犯改正唯一的有效方法就是了解他的童年生活蝙茶，看是否有什么事情阻礙了她與別人合作艺骂。家長需要懂得如何培養(yǎng)孩子的合作精神，并使自己和他人擁有共同的興趣和愛好隆夯，他們需要親自實踐钳恕，讓孩子更關注人類及未來的發(fā)展。否則孩子會陷入一種錯誤的認識之中蹄衷，并在接下來的生活中不斷的尋找證據(jù)忧额，讓自己的想法得到證實，孩子的表現(xiàn)也就會越來越差愧口。
膳盈讀書打卡2/21《自卑與超越》犯罪一般可分為兩種類型睦番，一種是他們知道社會中需要與人合作，互相關心耍属，可是自己卻從不去這樣做托嚣，所以這樣的人認為所有的人都是敵人，認為自己被社會孤立厚骗，得不到任何人的賞識示启，另一種是被慣壞的孩子。罪犯作案的類型多種多樣领舰，但都因為缺乏良好的教育和合作精神才使得自己脫離了社會夫嗓。
膳盈讀書打卡3/21《自卑與超越》罪犯很明白什么樣的人生沒有意義，什么樣的人生有意義冲秽，但是因為他們的軟弱和膽怯舍咖，沒有勇氣去接受有意義的人生，因為要達到這一目標必須與人合作锉桑，而他們偏偏缺乏這種基本的合作精神谎仲，當罪犯想減輕自己身上的壓力時，就會為自己找一些借口刨仑。他們往往容易走極端或與人為敵郑诺，要么將所有的東西都給我，否則我就什么都不要杉武，就像一個孩子一樣辙诞，而這兩個極端總要選擇一個挨餓還是絞死，解救還是滅亡轻抱。罪犯和普通人一樣都想去的一種成功飞涂，為自己爭得一個有利的地位，只是它們的目標卻是不同的祈搜，罪犯的目的總是爭取自己的利益较店，他們所希望達到的目標，對別人沒有任何益處容燕，他們還時時逃避與人合作梁呈。
膳盈讀書打卡4/21《自卑與超越》早期影響合作的因素分析：1、家庭環(huán)境蘸秘，但環(huán)境并不能決定孩子的成長官卡，起決定性作用的是他們對自己地位的誤解，并且沒有人給他們做正確的引導醋虏。2寻咒、貧窮，嫉妒會致使貧窮的孩子颈嚼，對自己的處境產(chǎn)生誤解毛秘，他們會認為富裕的生活是通過不勞而獲得來的3、身體缺陷阻课，自卑的產(chǎn)生并不是因為身體上的缺陷叫挟，而是教育的不健全。
如何解決犯罪問題柑肴，首先要意識到體罰是無效的霞揉，其次培養(yǎng)合作精神。對于罪犯晰骑，我們首先要尋找錯誤的人生態(tài)度形成的原因适秩。引導他們去糾正思想中的錯誤因素形成正確的人生觀。而預防則是最主要的解決減少犯罪的方法硕舆。培訓父母讓他們教孩子解決問題的能力是個不錯的方法秽荞，但那些真正需要培訓的父母不會接受我們的意見，所以我們可以動用老師的力量讓他們去培養(yǎng)孩子的社交能力抚官。
膳盈讀書打卡5/21《自卑與超越》職業(yè)扬跋，人際交往，性別問題這人生三大問題是互相影響的凌节，只要其中一個問題得到解決钦听，定會有助于其他兩個問題的處理洒试。這三個問題我們也可以看成是人類必須在自己所處的環(huán)境中繁衍生息這個問題的三個方面。
膳盈讀書打卡6/21《自卑與超越》卓越之人合作精神最強朴上，雖然在他們的言談舉止和為人處事中垒棋，我們不能看出它們的合作精神，但是從起一生的成就來看其合作精神就會顯露出來痪宰。如果一個孩子在兒童時期就為自己的未來定下了叼架，準確的目標，那么他的成長會更加順利衣撬。但家長需要幫孩子找到立下志向的原因乖订，發(fā)現(xiàn)他們努力的方向，立此志向的動力具练，他們的具體目標以及他們?yōu)槭裁凑J為自己有能力完成這項工作乍构。
膳盈讀書打卡7/21《自卑與超越》良好的教育有利于孩子長大后為自己找到正確的位置。幸福美滿的婚姻也是建立在互相尊重靠粪，平等的基礎之上蜡吧。
