一：事件? 兒子和我說(shuō)自己被記名渠旁，然后寫檢討的事
二：應(yīng)對(duì)? 一致型
三：感受? 無(wú)助竭翠，悲嘆
四：想法
我要轉(zhuǎn)變兒子的想法脑蠕。引導(dǎo)他看到可行方案酌泰，讓他說(shuō)出怎么去做媒佣。
怎么這個(gè)套路不管用呢？?jī)鹤酉Ｍ医o出方法直接去做陵刹。聽到我引導(dǎo)出的路子很反感默伍。
哪里出了問(wèn)題？是我引導(dǎo)不對(duì)衰琐？還是兒子不會(huì)表達(dá)訴求也糊？
看到兒子的情緒，我很難過(guò)羡宙。不知道怎么幫他了狸剃。他心中的不公平情緒，又不肯聽我的引導(dǎo)狗热，咋辦呢钞馁？
兒子自卑，不安全感又高斗搞。問(wèn)題好多呢指攒。
五：期待
我對(duì)別人的：跟著我的思路走
別人對(duì)我的：給辦法
自己對(duì)自己的：有辦法幫孩子走出來(lái)
六：我的模式
? 對(duì)兒子擔(dān)心很多
七：我的深層需求? 價(jià)值感，
八：做什么滿足我的深層需求
做僻焚，多做允悦，多做到
九：生命力
我是一個(gè)靈活有辦法的人。
