一放假饼拍，禎玥的作息時間越發(fā)的晚睡晚起，凌晨后睡覺田炭，午飯時間起床师抄。我真真要抓狂起來。
她的晚睡早起讓我很不能接受教硫。語氣之間是指責(zé)是憤怒是生氣叨吮。這就是固定思維的模式吧。
我努力讓自己不說教
你能不能改改這個習(xí)慣瞬矩，馬上要開學(xué)了
你想想有什么辦法早上可以早點起來
你把弟弟帶到我床上來玩茶鉴，我就醒了。
你不起來景用，我就要把你的被子掀起來
不要涵叮。
我忘記問：為什么會起不來床？怎樣讓自己早點入睡。我想我應(yīng)該相信她割粮，在大人的引導(dǎo)下盾碗，她是可以想出辦法的。
沒有也沒什么關(guān)系吧舀瓢，她又不是睜著眼睛不睡覺置尔，她在用比巴聽《成語故事》，放假聽書讀書多晚睡都沒關(guān)系的吧
