為什么有的孩子上學(xué)從不遲到钉蒲，做事總是井井有條？為什么同在一個班彻坛，有的學(xué)生就能很快完成老師布置的任務(wù)顷啼？為什么有的人整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，卻還能抽空學(xué)習(xí)各種技能昌屉？
其實(shí)钙蒙，并不是他們比別人更聰明，也不是他們具有異與常人的能力间驮，而是他們非常善于管理自己的時間躬厌，能在單位時間內(nèi)高效完成任務(wù)。
美國著名的政治家竞帽、哲學(xué)家富蘭克林說烤咧，“時間就是速度偏陪，時間就是力量”。的確煮嫌，時間對每個人都是公平的笛谦，時間管理說到底就是自我管理，精力管理昌阿。在《兒童學(xué)習(xí)力》一書中饥脑，作者認(rèn)為，一個人的時間管理能力越強(qiáng)懦冰，自我管理能力也就越強(qiáng) 灶轰，能真正成為時間的主人，自由的支配時間刷钢。
對于青少年來說笋颤，學(xué)習(xí)占據(jù)了他們絕大部分的時間，怎樣既能學(xué)得好内地，又能盡情享受生活的樂趣呢伴澄？就需要培養(yǎng)高效管理時間的能力。作者在書中介紹了三個時間管理工具阱缓，分別是要事急事象限圖非凌、番茄工作法和雙輪矩陣。并且具體講解了小學(xué)低荆针、高年級學(xué)生以及中學(xué)生的時間管理方法敞嗡，還就一些常見問題給了父母五條非常實(shí)用的建議，感興趣的話大家可以去書中認(rèn)真看一看航背。
