? ? ? ? “作家夢(mèng)”是很多人都有的蠢熄，隨著踏入平常的生活軌跡，這個(gè)夢(mèng)越來越遠(yuǎn)炉旷。試圖寫的一些文字签孔，最近也讓我越來越對(duì)自己是否有才華產(chǎn)生了懷疑。懷疑之余窘行，找了這本美國(guó)作家寫的書來看饥追。近些年來，美國(guó)已有不少創(chuàng)意寫作的課程開展罐盔，借此但绕，有許多人走上了作家的道路。那么看來惶看，“作家”培養(yǎng)也還是有跡可循的捏顺。
? ? ? ? 本書的作者本身就在大學(xué)里面教授小說的寫作，所以她對(duì)一些關(guān)于成為作家的通俗說法的抨擊是有理有據(jù)的纬黎。對(duì)于本書的理解幅骄，最重要的“成為”二字。作者分析了作家的氣質(zhì)和要素本今、作家寫作背后的“神奇魔力”拆座，致力于教會(huì)人從心理定位、日常習(xí)慣方面培養(yǎng)挖掘出“神奇魔力”機(jī)制發(fā)生作用冠息∨泊眨可以說，是教讓一個(gè)有志于成為作家的人逛艰，挖掘自我躏碳、認(rèn)識(shí)自身、培養(yǎng)洞察力散怖，成為“作家”菇绵。因此肄渗，本書并不是一本純粹的寫作技巧的書籍，比教授寫作技巧更深入一層脸甘，是教授如何培養(yǎng)作家的心態(tài)和習(xí)慣。
一偏灿、打破關(guān)于“作家”的迷思
1丹诀、“天才是教不會(huì)的”這種說法不可信
? ? ? ? 關(guān)于作家，大家都認(rèn)為“靈感”“天賦”是最為重要的翁垂，沒有人能夠教會(huì)铆遭。因?yàn)闆]有靈感、天賦沿猜，那么有的人就覺得自己壓根不適合寫作枚荣；因?yàn)闆]有靈感、天賦啼肩，那么也有很多作家寫個(gè)一本書就江郎才盡橄妆，或者需要漫長(zhǎng)的間歇期才能寫出下一個(gè)作品；因?yàn)闆]有靈感祈坠、天賦害碾，那么有的作家的故事虎頭蛇尾貓身，總是不那么精彩赦拘。
? ? ? ?這種說法消磨了許多人的信心慌随，讓人一開始就失去了向作家發(fā)展的勇氣。但實(shí)際上躺同，所謂的作家的靈感等魔力并不是這么遙不可及阁猜。
2、“作家氣質(zhì)”不等于情緒化
? ? ? ? 在許多人心中蹋艺，藝術(shù)家不能以常人的理性方式存在剃袍，而總是情緒化和極端主義的。所謂的作家氣質(zhì)捎谨，也會(huì)被等同于這樣的“藝術(shù)家氣質(zhì)”笛园。
? ? ? ? 實(shí)際上，作家是有情緒化的侍芝、天真的研铆、充滿好奇心的一面，但同時(shí)還有另一面州叠，那是溫和棵红、成熟、沒有偏見咧栗、公正逆甜。作為作家虱肄，同時(shí)兼有這兩面看似矛盾的氣質(zhì)，將天性中的這兩面協(xié)調(diào)統(tǒng)一在一起交煞。
二咏窿、“成為”作家，發(fā)現(xiàn)“神奇的魔力”
1素征、“意識(shí)”與“無意識(shí)”
? ? ? ? 實(shí)際上集嵌，這兩個(gè)詞是心理學(xué)方面的術(shù)語∮悖“意識(shí)”是我們平日所能察覺到的所有的思維活動(dòng)根欧，而在我們所能察覺之外，還有一種“無意識(shí)”的狀態(tài)存在端蛆。這種“無意識(shí)”凤粗，廣泛地來說，包括了不在我們理性中的一切今豆，能夠達(dá)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們一般智力的極限范圍嫌拣，在我們的頭腦極深處扎酷。
? ? ? ? ?創(chuàng)意寫作作為一種藝術(shù)的實(shí)踐活動(dòng)妒挎，實(shí)際上需要一種流暢無阻的“無意識(shí)”狀態(tài)中，才能完全將腦海中的各種素材結(jié)合欣喧、控制歼秽。在“無意識(shí)”的狀態(tài)下应役，是一個(gè)人的觀念、看法最真實(shí)的體現(xiàn)燥筷，因此在這個(gè)狀態(tài)下箩祥，每個(gè)作家都可以生發(fā)出屬于自己的特有的故事。故事“自然而然”地產(chǎn)生肆氓，也就是在這樣的“無意識(shí)”狀態(tài)中才有可能袍祖。
? ? ? ? ?“神奇的魔力”其實(shí)就是在于怎樣激發(fā)“無意識(shí)”的寫作狀態(tài)，找到自己和這樣狀態(tài)之間的聯(lián)系谢揪。
2蕉陋、“成為”作家
? ? ? ? ?這世界上當(dāng)然有天才和天生的作家，他們不費(fèi)吹灰之力就可以達(dá)到流暢的寫作狀態(tài)而不自知拨扶。要“成為”作家凳鬓，就是要努力讓一位新手通過練習(xí)、技巧患民、訓(xùn)練缩举，去掌握一位天生的作家與生俱來的本領(lǐng)。這樣的過程當(dāng)然不會(huì)輕松，所以之所以很多人沒能成為作家仅孩，也確實(shí)是無法耐住這其中的艱辛吧托猩。
三、成為作家的練習(xí)
1辽慕、訓(xùn)練“無意識(shí)”狀態(tài)的練習(xí)
? ? ? ? 第一步京腥，比你習(xí)慣的起床時(shí)間早起半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，盡可能早起溅蛉，不要說話公浪、閱讀、看手機(jī)温艇，總之不要做任何可以給你文字印象的東西因悲，立即開始寫作堕汞。隨便寫什么勺爱，昨天的夢(mèng)境、事情讯检，現(xiàn)在的想法琐鲁、虛構(gòu)的故事，不論好壞人灼，只是寫围段。在半夢(mèng)半醒之間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己毫不費(fèi)力地可以寫下很多東西投放。接著奈泪，每一天都爭(zhēng)取比之前寫得更多。
? ? ? ? ?第二步灸芳，每天給自己規(guī)定一個(gè)固定的寫作時(shí)間涝桅，一到這個(gè)時(shí)間必須寫作，就算只有15分鐘也好烙样。這個(gè)時(shí)間段冯遂，每天不停地變化。
? ? ? ? ?通過這兩步的練習(xí)谒获，你可以馴服你的“無意識(shí)”狀態(tài)蛤肌，讓它可以在你需要寫作的時(shí)候自然而然地存在。
2批狱、批評(píng)與檢查裸准，駕馭自己的特點(diǎn)的聯(lián)系
? ? ? ? 在“無意識(shí)”狀態(tài)的練習(xí)養(yǎng)成了習(xí)慣之前，你都不應(yīng)該回看自己的作品赔硫。直至習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成狼速，采用清醒的、日常的、批評(píng)的眼光觀察自己這段時(shí)間所寫的東西向胡。在這個(gè)過程中恼蓬，可以進(jìn)行自我的對(duì)話，給自己的文字提出具體的建議僵芹，發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)格和特點(diǎn)所在处硬。
? ? ? ? ?“長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，正是你自己的品味和你自己的判斷力才能讓你跨過那些陷阱拇派。你越早學(xué)會(huì)自己駕馭自己的寫作特點(diǎn)荷辕，你的前進(jìn)就約好”。
3件豌、完整的練習(xí)——練習(xí)一個(gè)故事
? ? ? ? 在片段式的寫作后疮方，需要練習(xí)一個(gè)故事的寫作。在寫作之前茧彤，要有一段前期準(zhǔn)備醞釀階段骡显，將所有的故事細(xì)節(jié)在腦海中推演，等上個(gè)三天曾掂，然后坐到書桌前滿懷信心地寫作惫谤。
? ? ? ? 不論要寫多久，這個(gè)練習(xí)要以一個(gè)完整的故事寫完為結(jié)束珠洗。寫完后溜歪，將故事擱置一邊（至少隔夜），然后帶著批評(píng)式地閱讀许蓖。
? ? ? ? 日復(fù)一日地練習(xí)蝴猪，目的最終只是為了達(dá)到作家的狀態(tài)——“他天性中的這兩方面（意識(shí)與無意識(shí)）相安共處，和諧地發(fā)揮作用膊爪；至少他必須能夠根據(jù)自己的意愿控制任何一面”自阱。
? ? ? ? ?當(dāng)然，對(duì)于天才作家來說蚁飒，人格不是雙重动壤、而是三重，在上述的雙重之外淮逻，還有第三重——個(gè)人的天賦才能琼懊。
四、成為作家的其他建議
1爬早、關(guān)于讀書
? ? ? ? 作家的讀書并不是將讀書僅僅作為一種娛樂哼丈，而是進(jìn)行有效的閱讀。作家的讀書方式是帶著批評(píng)式的眼光來看書筛严，至少看兩遍：第一遍醉旦，快速而不加評(píng)論；第二遍，拿起筆和本车胡，寫出大綱檬输，進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，特別是把認(rèn)為寫得好的段落匈棘、細(xì)節(jié)和素材標(biāo)記出來丧慈。
2、關(guān)于模仿和原創(chuàng)性的源泉
? ? ? ? 生搬硬套一位作家的人生哲學(xué)主卫、思想逃默，并不是模仿的最佳方式。在他人的作品中發(fā)現(xiàn)對(duì)你自己作品有用的素材簇搅，才是有用的模仿方式完域。或者說瘩将，可以學(xué)習(xí)他安排字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)的方式吟税。
? ? ? ? “我們每個(gè)人能夠做的貢獻(xiàn)只有一個(gè)：能夠?yàn)槿祟惼毡榈慕?jīng)驗(yàn)之池注入我們從各自角度看世界所得到的點(diǎn)滴體會(huì)∧裥罚”
? ? ? ? 每個(gè)作家都需要有自己的“原創(chuàng)性”乌妙，這個(gè)原創(chuàng)性使兔，并不是說這位作家所有的或者絕大部分的素材都要從自己的生活里來找建钥。真正的原創(chuàng)性，在于這位作家在寫作中誠(chéng)實(shí)地表達(dá)出自己對(duì)于問題的看法虐沥、獨(dú)特的自我以及洞察力熊经。
? ? ? ? 要保持這樣的獨(dú)特性、原創(chuàng)性欲险，要求作家一直要保持著孩童般的眼光镐依、常常以一個(gè)陌生人的視角來觀察這個(gè)世界，而不是對(duì)所有的一切司空見慣后變得漠然天试。
3槐壳、關(guān)于休閑
? ? ? ? 除了小部分天才作家之外，“寫作”從來不是一件信手拈來的事情喜每，相反务唐，是非常消耗精力與時(shí)間的事情。所以作家也需要有休閑的事情带兜，從案頭起來放松放松枫笛，或者能夠在瓶頸的時(shí)候激發(fā)一下靈感。
? ? ? ? ?一些作家的“休閑”方式看似很單調(diào)也很無趣刚照，書中就提到刑巧，一個(gè)作家喜歡躺在家里后花園的草地上、凝望天空，一個(gè)作家在寫作間隙會(huì)不停地玩一種紙牌游戲啊楚，另一個(gè)作家會(huì)重復(fù)地編制一塊紅色的羊毛方巾吠冤，還有一個(gè)作家說自己會(huì)不停地拖地……我們熟知的村上春樹，用馬拉松和跑步的方式來休閑恭理。
? ? ? ? 之所以會(huì)選擇這些的方式咨演，其實(shí)是因?yàn)樽骷倚枰环N“無字”的狀態(tài)，讓自己的思維能夠始終徜徉在“無意識(shí)”的狀態(tài)蚯斯。在他們做這些事情的時(shí)候薄风，大腦正在后臺(tái)繁忙地工作，為故事構(gòu)思一個(gè)更好的結(jié)構(gòu)拍嵌。如果選擇閱讀遭赂、看戲等等，則會(huì)被文字信息等干擾思緒横辆。作為作家撇他，要學(xué)會(huì)給自己找到這樣的“無字的狀態(tài)”，以恢復(fù)或者激發(fā)自己的靈感狈蚤。
五困肩、小結(jié)
? ? ? ? 記得在村上的《當(dāng)我談跑步時(shí)，我在談些什么》里提到寫作的時(shí)候脆侮，提到一些大作家也不得不逼自己每天要長(zhǎng)時(shí)間地坐在書桌前構(gòu)思锌畸、寫作。本書一方面增加了想要成為作家的人的信心靖避，另一方面潭枣，也指出其中的艱難之處。作者說幻捏，如果一開始連寫作的練習(xí)都無法堅(jiān)持的話盆犁，那就還是放棄吧，也許你的精力和靈感可以在其他的方式得以釋放篡九，不是寫作谐岁。
? ? ? ? 不過我想，無論是否能夠“成為作家”榛臼，像作家一樣伊佃，始終保持對(duì)周遭世界的敏銳觀察和豐富的好奇心，發(fā)覺自我的獨(dú)特讽坏，也是一個(gè)人成長(zhǎng)成為富有洞察能力锭魔、獨(dú)立判斷能力的醒覺的自我的必有心態(tài)。
