下班回到家，兒子立馬跑到跟前：“媽媽迁霎，周末的作業(yè)我今天晚上就能完成！”語氣中透著點驕傲涌攻，其實我知道他更多的是想跟我炫耀欧引，這一周達到了我們約定的要求，其實這也的確讓我欣慰恳谎。
閨女一會也跑過來芝此，支支吾吾的跟我說：“天天小雨…如酥……媽媽，這首詩是什么詩因痛？我那幾天請假了婚苹，我不會背，你能不能教教我巴腋唷膊升？”每次看到閨女求學的目光，心里總是歡喜的谭企，雖然她不止一次的指責我廓译，說某某小朋友的媽媽教人家認字，某某小朋友的媽媽教人家認表债查，而我什么都不教她非区，作為媽媽，是有點慚愧的盹廷，但也是有點私心的：我希望我的女兒在可以玩的年紀盡情的玩征绸，有一個純純的童年。但是這個小姑娘每次碰到不會的東西，都會很認真的問我管怠，我也不忍心去拒絕淆衷，所以無形之中內(nèi)心的求知成了她學習的根本需求。今天晚上渤弛，我就把這首詩寫在了黑板上祝拯，讀了兩遍給她聽，然后就忙別的了暮芭，聽到她在一遍一遍的復(fù)述鹿驼，還算是好學的孩子欲低。
晚上辕宏，她躺在床上跟我說悄悄話：“媽媽，你知道牽著老師的手是什么感覺嗎砾莱？我告訴你瑞筐，老師的手好溫暖，很舒服腊瑟，我牽過鄔老師的手聚假，也牽過張老師的手。以前我沒有牽過王老師的手闰非，今天我故意站到后面膘格，讓王老師領(lǐng)著我〔扑桑”“真的嗎瘪贱？”“真的……”很慶幸閨女能遇到這樣的幾位老師，讓她像依賴媽媽一樣依賴的老師辆毡，可以給她溫暖的老師菜秦。
感恩一切遇見。
