有位校長(zhǎng)說：“與其每天把時(shí)間和精力都花在孩子身上叫乌，試圖掌控孩子成長(zhǎng)的每一秒鐘，做父母的不如把自己的事情做好徽缚『┘椋”
有人曾說：“別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實(shí)猎拨、快樂膀藐、有責(zé)任感、有情緒管理能力红省，孩子會(huì)模仿你的额各。”
很多時(shí)候吧恃，教育的關(guān)鍵在于父母虾啦。父母的一言一行都是孩子的“標(biāo)桿”，想要孩子成為什么樣的人痕寓，父母要先行傲醉。
父母管不好自己的情緒，孩子遇事往往就會(huì)復(fù)制父母發(fā)怒的樣子呻率。只有父母遇事時(shí)先控制好自己的脾氣硬毕，才能看見孩子情緒背后的需求，引導(dǎo)孩子感知礼仗、管理自己的情緒吐咳。如此，孩子才能在父母的理解和接納中學(xué)會(huì)共情元践。父母管好自己想玩手機(jī)的欲望韭脊，孩子才能在父母嚴(yán)于律己的熏陶下習(xí)得自律。
有人說：“家庭是習(xí)慣的學(xué)校单旁，父母是習(xí)慣的老師沪羔。”每一個(gè)孩子都是天生的模仿者象浑。培養(yǎng)孩子很難蔫饰，但父母自身不放棄，孩子便會(huì)在跟隨父母的腳步中成長(zhǎng)融柬。
教誨是條漫長(zhǎng)的路死嗦，唯有榜樣是條捷徑。
