240 發(fā)簡信
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  • 在磨礪中定页,成長

    老天還是眷顧我的哀峻,抽簽居然抽到五年級的教材第六課:我參與 我奉獻,像是意料之中的事奏黑,沒有太多的驚喜膘融,但至少心底更多了一份坦然。 等待的過程划咐,似乎...

  • 得失拴念,就在轉(zhuǎn)念間

    靜下心來學習一下道法,感覺也挺有意思的褐缠。拋卻試講的壓力政鼠,我承認自己被道法學科內(nèi)在的知識魅力所吸引,深感這也是一門有意思的學問队魏。 雖然每年都有道法...

  • 事非經(jīng)過公般,不知難

    工作,真的很忙嗎器躏?馬不停蹄的俐载,讓靈魂無處安放,讓內(nèi)心無法安定登失,就這樣動蕩著遏佣,不眠不休,無法靠岸揽浙。 多想讓節(jié)奏慢下來状婶,多想靜下心來做點事情,享受一...

  • 致生活:只因你屬于我馅巷,便是最好的

    熬過寒冬膛虫,期待一場春暖花開的相逢相擁。 盼望著钓猬,盼望著稍刀,春天來了。鶯歌燕飛,花開花謝账月,匆匆又柳綠又飛落综膀。 轉(zhuǎn)眼間,又來到了萬物勃發(fā)局齿,生命蒸蒸日上...

  • 世界剧劝,本就不同

    知我者,謂我心憂抓歼,不知我者謂我何求讥此。 在一場噩夢中醒來,夢中的場景歷歷在目谣妻,頭上貼滿了一只只吸血的蟲子…… 沒有學生在校的工作日萄喳,居然也可以把自...

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    心態(tài),崩盤了

    昨天早晨蹋半,心態(tài)崩盤了取胎,本可以選擇隱忍不發(fā),或是有更智慧的處理方式湃窍,但我還是選擇做了自己情緒的奴隸。 也許是自己做的不對匪傍,非晨讀時間您市,誰都可以去指...

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    盲人摸象的感覺

    小語研課的第五次學習,雖然勉強看完了直播役衡,但是對作業(yè)還是有抵觸情緒茵休。 也許是第四作業(yè)逃避帶來的惰性心理在延續(xù),這次的作業(yè)自己還是感到無從下口手蝎。 ...

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    由《龜兔賽跑》案例想到的

    這個世界上榕莺,沒有一無是處的垃圾。 一直以來棵介,總是在抱怨教育環(huán)境不好钉鸯,在抱怨教育工作有多么瑣碎繁雜,在抱怨孩子學習不夠認真邮辽,成績不夠好唠雕。 真的是這...

  • 《落花生》案例學習生發(fā)

    有問題的教育,才是真正的教育吨述,不完美才是和諧真實的岩睁。在教育教學過程中遭遇難題,才是真正提升我們教育教學智慧的契機揣云。 吾愛生活捕儒,更愛生活給予我的一...

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