我的語(yǔ)文老師
遇見(jiàn)初中的語(yǔ)文老師，在路的轉(zhuǎn)角瞒滴，在車水馬龍的街道曲梗。我沒(méi)有絲毫詫異。倒是埋頭走路的老師妓忍，突然有點(diǎn)不自然了虏两。我初中的語(yǔ)文老師，那個(gè)一向?qū)捜菸姨蹛?ài)我的老師世剖，面容上沒(méi)有很大的變化定罢。他剛到縣城開(kāi)會(huì)回來(lái)。我們這樣相逢旁瘫。我說(shuō)祖凫，老師，到家里坐坐酬凳，好嗎惠况？他擺擺手說(shuō)，不了宁仔，還急著趕回去呢稠屠！并一再囑咐我有時(shí)間去他家。轉(zhuǎn)身告別台诗。
記得完箩，那年中考我發(fā)揮不是很好，當(dāng)然成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也是最優(yōu)秀的拉队。老師知道分?jǐn)?shù)后弊知，在那樣炎熱的七月里，騎著自行車到我家里來(lái)粱快。那時(shí)還沒(méi)有便捷的通訊和交通秩彤，當(dāng)然更沒(méi)有條件在電話里查詢或者電訊根本還沒(méi)有開(kāi)通這樣的業(yè)務(wù)叔扼。老師如此急切冒著酷暑來(lái)到我家，他從內(nèi)心真誠(chéng)關(guān)愛(ài)著這個(gè)勤奮而倔強(qiáng)的女生漫雷。不難看出他有點(diǎn)輕微的埋怨和遺憾瓜富，但怕我難過(guò)，仍是安慰和鼓勵(lì)降盹。
后來(lái)我上了師范与柑。而我是這樣懶散的人實(shí)在不該被原諒，該做的卻沒(méi)有去做的事情蓄坏，實(shí)在不該找理由搪塞价捧。多年來(lái)，一直沒(méi)有忘記的人涡戳，卻一直沒(méi)有去探望他结蟋。
心里頭還記得他總在課前講點(diǎn)與課堂無(wú)關(guān)卻那么引人入勝的事，還記得他給我們講《羊脂球》的投入和幽默渔彰，還記得往他那簡(jiǎn)陋的宿舍的那條爬坡的小路嵌屎，旁邊總是花樹(shù)繽紛。那時(shí)恍涂，老師還未娶妻生子宝惰，一條光棍呢。而今天乳丰，遇上你的時(shí)候掌测，我自己也三十歲了内贮，有了個(gè)可愛(ài)的小女兒产园。逝水流年，老師夜郁，你還記得你的學(xué)生嗎什燕？
我上師范時(shí)的文選老師，和我一樣竞端，姓黃屎即，是個(gè)很特別的老頭子。講起詩(shī)經(jīng)來(lái)非常生動(dòng)而經(jīng)典事富，寫的字龍飛鳳舞技俐。他治學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，他的文字是在型程ǎ刊上見(jiàn)識(shí)過(guò)雕擂，簡(jiǎn)潔的文字里蘊(yùn)涵深刻的思想。
他對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格贱勃。每次考試都讓我們把書(shū)放在課桌左上方井赌。有個(gè)別作弊的同學(xué)一旦被抓到了谤逼，受到嚴(yán)肅批評(píng)后還要寫檢討，然后把那些檢討貼在他宿舍的墻壁上仇穗，猶如一面面旗幟流部。這些同學(xué)非常頭痛他，他是絕對(duì)不肯通融的纹坐。由于他特別偏愛(ài)我枝冀，同學(xué)喜歡開(kāi)玩笑耘子，說(shuō)我簡(jiǎn)直是他女兒宾茂。
剛上師范不久，我的一篇小文得到了老師最高級(jí)別的待遇跨晴。他竟然把我的文字一字不漏用毛筆寫在牛皮紙上费封，當(dāng)做范文講評(píng)。在我作文本上他總是寫下密密麻麻的評(píng)語(yǔ)末患。大概是“如果多加錘煉，定會(huì)成為作家之類”的話渊啰。那是多么激動(dòng)人心啊探橱。師范三年，我?guī)缀醵寂菰趫D書(shū)館和閱覽室里绘证，做了十幾本厚厚的讀書(shū)筆記隧膏，寫了好幾本日記，參加過(guò)幾次市里省里的中專生作文競(jìng)賽嚷那，都獲得名次胞枕，堅(jiān)定了信心和希望，也開(kāi)始有了關(guān)于文字的夢(mèng)想车酣。在我快畢業(yè)的時(shí)候曲稼，我那些同學(xué)都深信我索绪，今后將會(huì)有自己的書(shū)送給他們。
在那樣感覺(jué)自己如同丑小鴨一樣卑微自閉的年齡里贫悄，每次學(xué)校公布作文競(jìng)賽瑞驱，我都榜上有名。在那個(gè)橘子飄香的校園里窄坦，竟然小有名氣唤反。他們說(shuō)，你連走路都在沉思鸭津。其實(shí)是彤侍，那個(gè)年紀(jì)的小女孩一直不敢昂首挺胸地走路。然后逆趋，漸漸有了自信盏阶，也開(kāi)始有別班本班的同學(xué)以文學(xué)的名義互通小紙條……
我想，我能在文學(xué)這條路上一路走來(lái)闻书，堅(jiān)持至今名斟，一定要感謝黃老師。沒(méi)有他的鼓勵(lì)魄眉，我就不可能在學(xué)生時(shí)代那樣飽有熱情地閱讀砰盐，寫字。在十六歲還是十七歲呢坑律，我開(kāi)始在報(bào)刊上發(fā)表非常稚嫩的小詩(shī)岩梳。就那樣，我走過(guò)師范三年晃择，也開(kāi)始了對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和追求冀值。
而老師，如同校園里的玉蘭花樹(shù)藕各，是我芬芳的精神家園池摧。他對(duì)我那點(diǎn)小小的才氣不留遺力地大加贊賞，便是最豐厚的饋贈(zèng)激况。（2006.10）
