文/梁樹麗
周三下午五點(diǎn)半李朋云老師在騰訊會(huì)議給我們臨時(shí)開了一個(gè)命題研討會(huì)鲤孵。李朋云老師給我們每個(gè)人的作業(yè)都進(jìn)行了點(diǎn)評歹叮，結(jié)束后我依然感覺意猶未盡寓涨，這次的研討讓我學(xué)到了很多關(guān)于命題的標(biāo)準(zhǔn)和要求澎蛛，我想用“大開眼界”來形容。
行走的路上高手的指點(diǎn)太重要了躏鱼，否則我們就會(huì)一直陷入“山窮水復(fù)疑無路”而無法看到“柳暗花明又一村”氮采。
早在12月18號，李老師就問我能不能去參加一個(gè)命題學(xué)習(xí)研討會(huì)染苛，這對我來說是一個(gè)全新的嘗試和學(xué)習(xí)鹊漠，我自然不會(huì)錯(cuò)過。12月24號李老師給我們七位參加會(huì)議的老師布置作業(yè)茶行，讓我們自己從網(wǎng)上或報(bào)刊雜志篩選素材文本躯概，挑選適合命制完形填空題的文本，并根據(jù)文本確定命題方向畔师，根據(jù)要求形成完形填空初稿娶靡，在1月2日提交命題成果。
接到這個(gè)任務(wù)后看锉，我開始篩選素材姿锭，我發(fā)現(xiàn)素材很難選擇，首先我們必須保證這是原創(chuàng)伯铣，最好是外刊呻此。為了查重，我們還要用小猿腔寡，作業(yè)幫焚鲜，百度等等去排重，當(dāng)然在選材上，還必須是記敘文而且符合inspiring story 或者story for kids 恃泪，所以對我們來說最艱難的一步就是素材的選取郑兴，我查了很多的資料和報(bào)紙犀斋，當(dāng)然也包括很多故事類的英文文章贝乎，最后我從外文素材（Chicken Soup for the Soul）找到了一篇文章，于是我就把這個(gè)素材設(shè)計(jì)成了完形填空叽粹。
這篇完形填空的字?jǐn)?shù)在336個(gè)詞览效，我設(shè)計(jì)了15個(gè)空，我覺得這些空考察了名詞虫几，動(dòng)詞锤灿，數(shù)詞，形容詞副詞辆脸，介詞但校，連詞等等，我個(gè)人認(rèn)為很是全面啡氢，但是在下午的會(huì)議中状囱，李老師首先拿我的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，經(jīng)過李老師的點(diǎn)評之后倘是，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯(cuò)誤百出亭枷，實(shí)在太low。
我們干得很辛苦并不代表我們干得有價(jià)值搀崭，這是帶給我的最大反思叨粘，也是我盲目勤奮的結(jié)果。
這是我經(jīng)歷過的最好的被動(dòng)語態(tài)瘤睹，我的作業(yè)被淘汰升敲，我心服口服，而且經(jīng)過李老師細(xì)心的講解轰传，我終于學(xué)到了很多的why冻晤，我發(fā)現(xiàn)自己在命題方面存在太多的無知。
我也是每年都做高考題和中考題的人绸吸，但是我只是做了鼻弧，我從來沒有細(xì)致地研究過這些題（以完形填空為例）的命題規(guī)律或者命題標(biāo)準(zhǔn)，我只是把關(guān)注點(diǎn)停留在動(dòng)詞有幾個(gè)锦茁，名字有幾個(gè)等等攘轩，但是我從來沒有考慮動(dòng)詞命題的時(shí)候，一定是有要求的码俩，比如四個(gè)都是規(guī)則動(dòng)詞度帮，或者四個(gè)都是不規(guī)則動(dòng)詞，也就是說四個(gè)選項(xiàng)中不能同時(shí)出現(xiàn)規(guī)則與不規(guī)則的動(dòng)詞，還有不能把及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞放在一起等等笨篷。
李老師告訴我們完形填空的字?jǐn)?shù)應(yīng)該是在260—300個(gè)詞瞳秽，我們找素材的時(shí)候可以去being網(wǎng)站，high lights率翅，21C報(bào)或英語周報(bào)上的第一版和第四版找素材练俐，這些都是原創(chuàng)，當(dāng)然如果是外文網(wǎng)站冕臭，我們可以搜bedtime stories 腺晾，這些都是非常地道的原汁原味的語篇資源。
在挖空的設(shè)置上辜贵，李老師講了很多悯蝉，他一邊說我們一邊做筆記，比如開頭不設(shè)空托慨，結(jié)尾最后一句話不設(shè)空鼻由；空和空之間要有8個(gè)單詞以上的間隔，而且不能在一個(gè)句子里面去挖兩個(gè)空厚棵。在設(shè)空點(diǎn)的選擇上蕉世，答案可以在句子內(nèi)，也可以在段落內(nèi)窟感，還可以在文章內(nèi)讨彼，而且最重要的是文章里必須有2-3個(gè)選項(xiàng)是經(jīng)過推理才能選出來的。我們還必須注意一點(diǎn)就是材料里面的生詞量要控制在不超過兩個(gè)柿祈，而且需要保證所有的單詞都是課標(biāo)后面的單詞哈误，不能超越這個(gè)范圍。
當(dāng)然在選項(xiàng)的設(shè)定上還必須注意：類別相同躏嚎。名詞要考慮到同一類蜜自，動(dòng)詞也是同一類，甚至形容詞的比較級如果是規(guī)則變化一類卢佣，不規(guī)則變化一類重荠。而且動(dòng)詞短語設(shè)定的時(shí)候，要保持同一個(gè)詞的搭配虚茶，比如give up ,get up ,turn up ,put up 等等戈鲁。完形填空不考語法。我們在設(shè)置選項(xiàng)的時(shí)候嘹叫，會(huì)考學(xué)生的語法婆殿，李老師告訴我們完形填空是不考語法對錯(cuò)的，而且選項(xiàng)也不能設(shè)置互為反義詞的選項(xiàng)罩扇。我在設(shè)置選項(xiàng)的時(shí)候婆芦，我設(shè)了一個(gè)定語從句的關(guān)系代詞怕磨，李老師說這是不對的，完形填空不考慮這個(gè)消约，而且冠詞的用法也不用在完形填空中肠鲫，一般會(huì)在盲填題里面考查。干擾項(xiàng)不能出現(xiàn)意思相近的詞等等或粮。
我們平時(shí)的考卷上导饲，還有我們復(fù)習(xí)用的資料上是考介詞，詞形變化被啼，語法的帜消，但是李老師告訴我們這些題出的不規(guī)范棠枉，不標(biāo)準(zhǔn)浓体，我們必須研究河南中考題，必須在試題研究上下功夫辈讶，這才是我行走的正確方向命浴。
李老師對我們的作業(yè)逐一點(diǎn)評，在我們這么多的作業(yè)里面贱除，只有劉培培老師符合標(biāo)準(zhǔn)生闲，我們經(jīng)過對比，發(fā)現(xiàn)劉培培老師的作業(yè)果然優(yōu)秀月幌，我們必須向優(yōu)秀的劉老師認(rèn)真學(xué)習(xí)碍讯。
雖然我的作業(yè)被斃掉了，但這次的參與對我來說也是非常珍貴的成長扯躺，我開始思考why和how ,我也開始抱著思考和研究的態(tài)度去找尋方向捉兴，這是我最難得進(jìn)步。
研討結(jié)束后录语，我再次打開自己的作業(yè)倍啥，我重新審視自己的選擇，這個(gè)語篇自然是要被淘汰的澎埠，我準(zhǔn)備再選擇一個(gè)新的語篇虽缕，再次練習(xí)命題。當(dāng)然我最需要做的就是把這三年或五年的河南中考中的完形填空再審視一篇蒲稳，研究一遍氮趋，我得驗(yàn)證一下李老師說的是否果真如此。
雖然第一次參與這樣的命題活動(dòng)江耀，雖然走了很多彎路和錯(cuò)路剩胁，但是在錯(cuò)誤中成長才會(huì)更刻骨銘心
感恩學(xué)習(xí)!
