打w卡的人數(shù)基本穩(wěn)定下來(lái)鹦倚，好多學(xué)員曬出了自己的筆記河质。我相信，曬筆記的肯定能堅(jiān)持下震叙，剩余的16天掀鹅。群中，年齡最大的1968年出生媒楼。最小的是初中生sunny boy.這位中學(xué)生淫半，加了我好友，他讀匣砖，讓我聽(tīng)科吭。
與sunny boy的交流中，我推薦自己的的【漢字標(biāo)音】猴鲫。他由半信半疑对人，發(fā)展到比較認(rèn)可。同意了我說(shuō)的:適合自己的拂共，就是最好的牺弄。這也是遇到第一位鼓勵(lì)我方法的人。比如宜狐，does not know我標(biāo)為【的那的鬧】势告。kinds of【卡愛(ài)子】.imitators【印沒(méi)tei的耳死】。moden【罵燈】抚恒。separated【散不瑞踢的】咱台。
并不是，我不懂國(guó)際音標(biāo)俭驮，而是口語(yǔ)中回溺，老外不按國(guó)際音標(biāo)念。在他們的語(yǔ)流中混萝，詞匯變音嚴(yán)重遗遵。很明顯，有文本的逸嘀，學(xué)員能聽(tīng)懂车要，無(wú)文本的，學(xué)員聽(tīng)得懵崭倘。比如翼岁，definitely,小麥老師念【蛋服那里】维哈，老外念【大服里】。老外把單詞的音形義統(tǒng)一在一起登澜。de發(fā)音【大】阔挠，更能顯示出"絕對(duì)如此"的氣勢(shì)。
總體表現(xiàn)脑蠕，學(xué)員不懂連讀技巧购撼。發(fā)音由輔音和元音組成。二者的關(guān)系谴仙，排列組合一下迂求，不外乎，輔十輔晃跺，元十元揩局，輔十元，元十輔這四種情況掀虎。
輔十輔凌盯，前一個(gè)輔音省掉就行了。例second point.第一個(gè)單詞的d省去了烹玉〕墼酰【散肯跑唉】就ok了。
元十元二打，分三種情況县忌，前面是o，u的加【w】继效。i,e,加【j】症杏。我們學(xué)過(guò)的單詞中，蘊(yùn)含這一規(guī)律瑞信，大家不存心罷了厉颤。如one,有【w】音，language,有【w】音喧伞。前面是a走芋，加【n】音绩郎。就像名詞以元音發(fā)音的潘鲫，加冠詞時(shí)，是用an一樣肋杖。
輔十元溉仑，則像合成一個(gè)單詞一樣。what I do.【我的唉肚】状植。lot of energy【狼的物那耳植】浊竟。for us【福弱死】怨喘。work harder【我卡耳的耳】。
元十輔振定，分開讀就行了必怜。這個(gè)就是大家平時(shí)讀的樣子。
在班級(jí)管理中后频，發(fā)現(xiàn)了梳庆，發(fā)廣告人的秘訣，一個(gè)群中卑惜，只要進(jìn)來(lái)一位膏执，他就會(huì)再拉其它人進(jìn)，他自己改了昵稱露久，潛伏下來(lái)更米。拉進(jìn)其他的人，紿發(fā)廣告毫痕，踢了后征峦，潛伏的那位再拉人，純粹是同伙作廣告消请。拉幫結(jié)派眶痰，死不悔改。
如果梯啤，我們的學(xué)員竖伯，有發(fā)廣告人的意志和決心，何愁口語(yǔ)因宇，攻而不克七婴？
? ? ? ?石建英
? ? ? ?2017.5.28下午16:44
