你是否學(xué)習(xí)很久卻沒有成長進(jìn)步锻弓，拿到結(jié)果？越學(xué)習(xí)越焦慮呢蝌箍？
今天小艷給大家分享我們青創(chuàng)繁星的基石理論模型青灼，學(xué)習(xí)五環(huán)法：學(xué)、思妓盲、做杂拨、教、盈悯衬；具體我來給拆解下
第一步： 學(xué)：用復(fù)盤三步法來學(xué)習(xí)新知弹沽，改變舊有認(rèn)知，下一步如何做筋粗？ 用SMART法則列出具體行動(dòng)
第二步：思：學(xué)會(huì)提問策橘，孔子曰：-學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆娜亿，經(jīng)過獨(dú)立思考丽已，能提出問題，并且嘗試解決問題找到答案
第三步：做：學(xué)而時(shí)習(xí)之买决，學(xué)會(huì)知行合一沛婴，堅(jiān)持去做，堅(jiān)信堅(jiān)持的力量督赤，堅(jiān)信重復(fù)的力量
第四步：教：學(xué)會(huì)的知識(shí)分享給他人嘁灯，學(xué)會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)教，大量輸出
第五步： 盈利：用學(xué)習(xí)拿到結(jié)果够挂，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) 或者實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)旁仿，不能變現(xiàn)的學(xué)習(xí)和模式都是耍流氓。
學(xué)習(xí)五環(huán)法的核心是：學(xué)為己用孽糖。對學(xué)習(xí)到的知識(shí)做思考：今天這個(gè)新知對我有什么幫助枯冈，下一步我應(yīng)該怎么去做？用具體的办悟，可衡量尘奏，相關(guān)的，有明確截止日期病蛉，目標(biāo)跳一跳能夠達(dá)到的SMART 法則去制定行動(dòng)計(jì)劃炫加，把要做的事分段去做瑰煎，一段一段完成。
每學(xué)習(xí)完一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)俗孝，先用復(fù)盤三步法實(shí)現(xiàn)一個(gè)小閉環(huán)酒甸，小閉環(huán)完成后再去思考和提出問題，之后去踐行赋铝，教給他人插勤，最后實(shí)現(xiàn)盈利，形成大閉環(huán)革骨。
學(xué)習(xí)的底層邏輯就是农尖，做筆記使用康奈爾筆記法或復(fù)盤三步法；學(xué)習(xí)一定是需要修煉底層邏輯的良哲。
我自從去年11月3日加入萌姐團(tuán)隊(duì)以來盛卡，跟著萌姐和雪瓶老師學(xué)習(xí)了7個(gè)多月時(shí)間，獲取了很多新的知識(shí)筑凫，也精讀并踐行《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》 內(nèi)化了部分知識(shí)滑沧，學(xué)思做教盈，學(xué)習(xí)了漏健，做了嚎货，教了，也盈利了蔫浆，但是思考方面做的還不夠殖属，所學(xué)這么多干貨知識(shí)沒有經(jīng)過梳理，不夠成系統(tǒng)瓦盛，沒有完全打通
下一步我要使用SMART法則制定學(xué)習(xí)梳理洗显，內(nèi)化，成系統(tǒng)目標(biāo)原环。
希望今天的這篇文章對你們有用挠唆，謝謝你們的愛心和關(guān)注[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
