日更79
三吝羞，案例剖析兰伤，提升能力
院長(zhǎng)不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，帶著伙伴們一層層抽絲剝繭钧排，找出真相敦腔，教授實(shí)操方法，提高學(xué)員能力恨溜。
提高感悟力和口語(yǔ)表達(dá)能力符衔。
院長(zhǎng)從媽媽與自己扮演者擁抱狀態(tài)中，分析出媽媽的性格偏差糟袁。因而引導(dǎo)媽媽倒出部分隱藏的事實(shí)真相柏腻，從親眼看到自己父親的出軌行為，開(kāi)始媽媽拒絕和任何人有親密關(guān)系系吭，嚴(yán)重時(shí)與人同座一條凳子都不行五嫂。后來(lái)學(xué)習(xí)加自我修復(fù)慢慢好轉(zhuǎn)。即便和丈夫結(jié)婚也從來(lái)沒(méi)有像正常夫妻那樣親密…
媽媽的哭泣讓一直緊繃的情緒有了些許的松動(dòng)，但依然貌似很堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有完全放開(kāi)沃缘。
院長(zhǎng)再三引導(dǎo)媽媽也不會(huì)表達(dá)自己的感受躯枢。于是院長(zhǎng)便一句句教導(dǎo)：（看著你一路走來(lái)我很心疼。你一直很努力槐臀，想辦法讓家人聚在一起锄蹂，想讓整個(gè)家庭好起來(lái)，我看到了你的不容易水慨，看到了你的辛苦得糜，看到你一個(gè)人離開(kāi)，像被家人拋棄了一樣晰洒，找不到父母找不到外公外婆朝抖，想回來(lái)又回不來(lái)，很孤獨(dú)谍珊，我很難受…）
媽媽的扮演者談聽(tīng)后：聽(tīng)到了你的看到治宣，感覺(jué)心里舒服多了…
院長(zhǎng)：學(xué)習(xí)感受性語(yǔ)言表達(dá)很重要，不然自己難受砌滞，別人也會(huì)痛苦萬(wàn)分…
聽(tīng)院長(zhǎng)的話網(wǎng)上好多人在反饋“我也不會(huì)這樣表達(dá)侮邀。”這或許是許多家庭矛盾產(chǎn)生的一個(gè)重要因素吧贝润。
媽媽沉浸在自己情緒里绊茧，繼續(xù)述說(shuō)著自己兒子和丈夫的事情…
院長(zhǎng)及時(shí)提醒場(chǎng)上這么多的扮演者呢？打掘！
院長(zhǎng)：人只沉浸在自己的情緒里华畏，看到的都是生活中的死結(jié)，你的生活就會(huì)苦不堪言胧卤。
院長(zhǎng)的舉手投足都是教育形式和教學(xué)內(nèi)容唯绍。
網(wǎng)上學(xué)員的心聲：畫(huà)面的每卡頓一次拼岳，都像是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)億枝誊，連每一個(gè)字都不想錯(cuò)過(guò)。
