一個(gè)人從小到大镊逝，要面對三個(gè)世界:一日常生活世界，二知識世界旺拉，三心靈世界产上。對應(yīng)的主要環(huán)境分別是:家庭，學(xué)校蛾狗，社會(huì)（人性）晋涣。
嬰幼兒主要面對的是日常生活世界（即吃喝拉撒睡），青少年主要面對的是知識世界淘太，小學(xué)初中高中大學(xué)姻僧，甚至讀研讀博，這些追求的都是知識世界蒲牧，而當(dāng)一個(gè)人成年畢業(yè)，成家立業(yè)后赌莺，面對職場冰抢，社會(huì)，婚姻艘狭，面對復(fù)雜的人際關(guān)系挎扰，瑣碎的家庭生活，諸多的誘惑和選擇巢音，越來越需要面對的是心靈世界遵倦。甚至一個(gè)人能否取得成功，在很大程度上都會(huì)取決于心靈世界的選擇官撼，能否相信自己梧躺，戰(zhàn)勝自己，能否帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，籠絡(luò)人心掠哥，能否自己管理自己巩踏，能否自己激勵(lì)自己，或者說能否把自己的創(chuàng)意和想法傳達(dá)分享給別人续搀，都需要心靈與心靈的對話塞琼，需要心靈世界的表達(dá)和交流。
心靈世界的表達(dá)和交流禁舷，必須借助的一種能力或素質(zhì)就是寫作能力彪杉，著名作家余秋雨曾說過:寫作是文化素質(zhì)中的重要素質(zhì)，是素質(zhì)中的素質(zhì)牵咙。
語文派近，即語言、文字霜大，口頭表達(dá)叫語言构哺，書面寫作叫文字。學(xué)好語文對于寫作素質(zhì)的提升战坤，心靈世界的對話曙强，其重要性，不言而喻途茫！
忠告:中學(xué)生必須重視語文碟嘴，必須學(xué)好語文
