圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
A1:
小孩出生后常和父母就帶小孩問(wèn)題發(fā)生沖突士聪。像幾周前，聽(tīng)幼兒園老師又反映小孩吃午飯不積極蝗碎、又是最后一個(gè)搞得沒(méi)時(shí)間散步直接睡覺(jué)湖笨，再導(dǎo)致晚飯不好，比較大的原因應(yīng)該就是早上送幼兒園外婆一定拗不過(guò)娃娃買個(gè)大饅頭吃完蹦骑，然后一連串反應(yīng)……我急了慈省，回家直接說(shuō)外婆從小在外亂買東西影響飯點(diǎn)，從小每養(yǎng)好吃飯習(xí)慣眠菇，總之一丟丟边败，老人生氣我也生氣，直接停了老人送娃娃上學(xué)的行為
A2:
想想都是家人暴力溝通真的很傷感情捎废。我應(yīng)該：
第一笑窜，告訴外婆小孩在學(xué)校的狀態(tài)。連續(xù)影響午飯晚飯登疗，墊底也影響老師和其他小朋友排截；
第二，說(shuō)出我的感受：很擔(dān)心習(xí)慣的破壞辐益。告訴他小孩好不容易從兩歲前不吃菜水果每次拉粑粑哭到現(xiàn)在三餐正常断傲、規(guī)律廁所，
第三智政，說(shuō)出需要认罩。生活習(xí)慣要全家配合，一定要堅(jiān)持對(duì)小孩生活主導(dǎo)女仰，比如9點(diǎn)吃完大饅頭中午11點(diǎn)半午餐肯定有困難猜年。
第四抡锈，說(shuō)出請(qǐng)求，不能再給小孩買饅頭或者飯前吃大件了乔外。
第五床三，給出建議：不送小孩上學(xué)養(yǎng)好早餐習(xí)慣，送換路走或在家多吃東西
