一開(kāi)始我給這部電影的標(biāo)題是《錯(cuò)的是人，不是制度》窥岩，后來(lái)又覺(jué)得“錯(cuò)”這個(gè)字用得不好甲献，因?yàn)槿撕徒逃贫榷紱](méi)有錯(cuò)。
看看電影里的所有人颂翼，不管是所謂死讀書(shū)的查爾圖晃洒，還是勞逸結(jié)合的天才蘭徹，還有他的死黨法罕和拉加朦乏，最后都得到了自己想要的結(jié)果球及，成為他人眼中的成功人士。
剛開(kāi)始集歇，我以為這部電影就是批評(píng)應(yīng)試教育的電影桶略，所以在初中的時(shí)候，很熱衷于推薦給班里的同學(xué)觀看诲宇，并且將其作為對(duì)于應(yīng)試教育的最好反擊际歼。可是畢業(yè)之后姑蓝，我再回看這部電影鹅心，就覺(jué)得自己的想法是錯(cuò)誤的。
整部電影纺荧，我最感動(dòng)的除了蘭徹鼓勵(lì)他的朋友們追求夢(mèng)想之外旭愧，還有查爾圖。很明顯宙暇，電影中的查爾圖代表的就是傳統(tǒng)教育觀念输枯，死記硬背、墨守成規(guī)占贫，對(duì)比勞逸結(jié)合的天才蘭徹桃熄，顯得呆板和討厭⌒桶拢可是在電影中瞳收，他只比蘭徹低了一個(gè)名次碉京，多年之后也是一個(gè)成功的企業(yè)家，豪車(chē)豪宅標(biāo)配螟深。
國(guó)內(nèi)的很多電影，只要扯到教育界弧，很容易陷入兩個(gè)極端凡蜻，把應(yīng)試教育貶低地一無(wú)是處，主角們甚至都不用學(xué)習(xí)垢箕，就能考滿(mǎn)分咽瓷，所以銀幕外的觀眾沒(méi)有代入感，常常發(fā)出“這不是我的青春”的感嘆舰讹。
作為普通人的我，常常對(duì)國(guó)產(chǎn)的青春類(lèi)電影感到焦慮闪朱，因?yàn)槲业某醺咧袝r(shí)代就和查爾圖一樣努力背書(shū)月匣，臨近考試求神拜佛，戀愛(ài)和打扮離我很遙遠(yuǎn)奋姿，甚至上了大學(xué)之后也沒(méi)有出現(xiàn)多大的逆襲锄开，我就這樣地結(jié)束了學(xué)生時(shí)代。
即使是這樣平平淡淡称诗、普普通通的生活萍悴，每次看《三傻大鬧寶萊塢》，我還是會(huì)被激勵(lì)寓免，野外攝影師癣诱、工程師、科學(xué)家袜香、副總裁撕予，他們每個(gè)人都成為了想要成為的那種人。
所以這部電影傳遞給我最正能量的信息就是：努力蜈首、堅(jiān)持和自我永遠(yuǎn)是生活最核心的力量实抡。
