【課程】
? ? ? 晨誦:中華民族傳統(tǒng)文化
? ? ? 午讀:繪本《鼠小弟和大象哥哥》
? ? ? 日課:? 1. 教研課《b? p? m? f》走越。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 2. 班會:做文明小學生。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.習字課耻瑟，上識字2作業(yè)本旨指。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 4.晚上做《對韻歌》練習冊。
【引導】
? ? ? ? 從上周結(jié)束喳整，全班孩子值日已經(jīng)全部輪完（走讀的時間不合適谆构，我計劃讓周五放學值日），今天值日的四個孩子非常厲害框都，我沒怎么指導就把教室打掃的干干凈凈低淡，看來孩子是需要給機會的，只要有平臺，他們的能力超乎你的想象蔗蹋，學習上更是如此何荚。
【自身】
? ? ? ? 今天公開教研課，很出乎我的意料猪杭，比我想象的糟糕好幾百倍餐塘，因為之前的磨課我還覺得挺好的，孩子很積極皂吮，但今天的結(jié)果我萬萬沒想到（結(jié)果是很難預料到的）戒傻。
? ? ? ? 聽教研，自我總結(jié)蜂筹，自身的問題比較嚴重:
? ? ? 1. 課堂重難點定不好需纳，即使孩子之前已經(jīng)學過，也不能因為學過而有所放松艺挪，反而更應該重視不翩，了解孩子學得是否扎實，讀音麻裳、拼讀是否準確口蝠、書寫是否規(guī)范。
? ? ? 2. 課堂節(jié)奏把握準確津坑，要根據(jù)孩子對知識點掌握的情況隨時調(diào)整妙蔗，要因時制宜、因地制宜疆瑰、因人而異眉反。
? ? ? 3.作為剛上一年級的孩子來說，課堂內(nèi)容不適宜太多穆役，雖然要考慮大部分孩子禁漓，但也需要明確，這節(jié)課最主要的是給哪部分孩子講孵睬。而且要動靜結(jié)合播歼，有張有弛。
? ? ? 4.對于剛接觸的知識掰读，要經(jīng)常強調(diào)秘狞，經(jīng)常復習，讓孩子能植入心中蹈集。復習鞏固并不是水中月鏡中花烁试，要起到一定的作用。課堂形式切記不能花里胡哨拢肆，不實用减响。
? ? ? 5.意義教學很重要靖诗，要讓孩子知道我為什么要學這些，學習這些東西能用在哪里支示。
? ? 6.及時調(diào)整課堂狀態(tài)刊橘，學生狀態(tài)。
? ? 7.及時了解學生掌握情況颂鸿，在課堂上要有落實促绵，而且盡可能清楚哪些孩子已經(jīng)落實，哪些孩子還需課后加班嘴纺。
? ? 8.關注孩子败晴，要知道課是給孩子講的，只要孩子聽進去了栽渴，才是一節(jié)成功的課尖坤。
? ? 今日事，今日畢闲擦，落下了慢味，很難補的。
