題記
1904年9月刨啸，魯迅進(jìn)入日本仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，藤野先生是他最喜歡的老師，對他很照顧祈搜。一件偶然的事，讓魯迅覺得繼續(xù)學(xué)醫(yī)并不能拯救中國人惋鸥，于是他從學(xué)校肄業(yè)贺嫂，立志走上文學(xué)道路。
在日本仙臺學(xué)習(xí)期間拾碌，除了魯迅先生還有一群清國的留學(xué)生吐葱。
東京也無非是這樣。上野的櫻花燦漫的時節(jié)校翔，望去確也像緋紅的輕云弟跑，但華夏也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子防症，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起孟辑，形成一座富士山。
也有解散辮子蔫敲，盤得平的饲嗽，除下帽來，油光可鑒奈嘿，宛如小姑娘的發(fā)髻一般貌虾，還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了裙犹。
文/魯迅《藤野先生》
這一段是文章第一段尽狠，通過對清國留學(xué)生的外貌描寫衔憨，表現(xiàn)出清國留學(xué)生丑陋的樣子。
”標(biāo)致“一詞晚唇，本是形容相貌好巫财，姿態(tài)美的女子的，用在這里形容清國留學(xué)生哩陕，表達(dá)了魯迅先生對他們的厭惡平项。
在學(xué)校里，藤野先生十分關(guān)注和照顧魯迅先生悍及。他時常查閱魯迅的讀書筆記闽瓢，標(biāo)注先生筆記中錯誤的地方并作出修正。
”我的講義心赶，你能抄下來么扣讼？”他問。
“可以抄一點缨叫⊥址”
“拿來我看！”
我交出所抄的講義去耻姥，他收下了销钝，第二三天便還我，并且說琐簇，此后每一星期要送給他看一回蒸健。我拿下來看時，很吃了一驚婉商，同時也感到一種不安和感激似忧。
原來我的講義已經(jīng)從頭到尾都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方丈秩，連文法的錯誤盯捌，也一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)癣籽，血管學(xué)挽唉，神經(jīng)學(xué)。
文/魯迅《藤野先生》
講義的變化筷狼，表現(xiàn)了藤野先生做事的一絲不茍，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度匠童，以及他對專業(yè)知識的精熟埂材。
在魯迅先生學(xué)習(xí)解剖學(xué)的時候，藤野先生仍是十分關(guān)心魯迅先生汤求。
解剖實習(xí)了大概一個星期俏险，他又叫我去了严拒，很高興地，仍用了極有抑揚的聲調(diào)對我說道：
“我因為聽說中國人是很敬重鬼的竖独，所以很擔(dān)心裤唠，怕你不肯解剖尸體，現(xiàn)在總算放心莹痢，沒有這回事种蘸。”
但他也偶有使我很為難的時候竞膳。他聽說中國的女人是裹腳的航瞭，但不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法坦辟，足骨變成怎樣的畸形刊侯，還嘆息道，“總要看一看才知道锉走，究竟是怎么一回事呢滨彻？”
文/魯迅《藤野先生》
這段話通過描寫藤野先生對古代中國女人裹腳的習(xí)性的好奇，生動形象地表現(xiàn)了藤野先生對醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和對未知醫(yī)學(xué)病癥的鉆研精神挪蹭。
在一次測驗中亭饵，魯迅先生取得了不錯的成績，當(dāng)級的學(xué)生會干事們認(rèn)為是魯迅先生得了教員泄露出來的題目才考得了好成績嚣潜。
因為他們覺得藤野先生修正和批注過魯迅的講義冬骚，肯定在其中指出了要考的題目。
對此懂算，文中的魯迅先生寫到“中國是弱國只冻，中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上计技，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑喜德。
這段文字表面上看，魯迅先生好像真的能”理解“干事們對中國人的蔑視垮媒，實際上是一種自嘲舍悯，對中國人在外國人眼里受到這樣的看待覺得悲哀。
平靜的話語下是深藏的憤怒睡雇。
魯迅先生素有救國救民的志向萌衬，他一開始是決定學(xué)醫(yī)，從治療中國女人的小腳開始它抱，后來在看到一段影像的時候秕豫，魯迅先生從醫(yī)救國救民的“意見卻變化了”。
第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的混移，一段落已完而還沒有到下課的時候祠墅，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形歌径。
但偏有中國人夾在里邊毁嗦；給俄國人做偵探被日軍捕獲，要槍斃了回铛，圍著看的也是一群中國人狗准；在講堂里還有一個我。
“萬歲勺届！”他們都拍掌歡呼起來驶俊。
這種歡呼，是每看一片都有的免姿，但在我饼酿，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來胚膊，我看見那些閑看槍斃犯人的人們故俐，他們也何嘗不醉酒似的喝采，——嗚呼紊婉，無法可想药版！但在那時那地，我的意見卻變化了喻犁。
文/魯迅《藤野先生》
這里變現(xiàn)了魯迅先生強烈的愛國主義精神槽片，通過這件事他知道當(dāng)時最重要的是“醫(yī)治”中國人的精神，所以從此棄醫(yī)從文肢础。
雖然魯迅先生棄醫(yī)從文还栓，但是他還是十分感激藤野先生對他的照顧，也明白藤野先生之所以對他特別關(guān)心和照顧的原因传轰。
在我所認(rèn)為我?guī)熤惺：校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵的一個慨蛙。有時我常想：
他的對于我的熱心的希望辽聊，不倦的教誨，小而言之期贫，是為中國跟匆，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之通砍，是為學(xué)術(shù)贾铝，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。
他的性格埠帕，在我的眼里和心里是偉大的垢揩，雖然他的姓名并不為許多人所知道。
文/魯迅《藤野先生》
在東京學(xué)醫(yī)期間敛瓷，藤野先生對魯迅產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響叁巨。魯迅先生常常能從這段日子中汲取營養(yǎng)堅定自己的信念和勇氣，奮勇前行呐籽。
在救國救命這條道路上成為先驅(qū)者锋勺，為后來者點亮一盞明燈。
每當(dāng)夜間疲倦狡蝶，正想偷懶時庶橱，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來贪惹，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)苏章，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙奏瞬，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字枫绅。
文/魯迅《藤野先生》
總結(jié)
文中的藤野先生是一個不修邊幅但是認(rèn)真負(fù)責(zé)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜毡窘處熍鸲恕Ｋ麑Ξ?dāng)時弱小的中國留學(xué)生十分照顧并淋，對魯迅先生更是特別關(guān)照，讓魯迅先生十分感激珍昨。
