今天聽了蘇明強(qiáng)老師的對(duì)構(gòu)建富有魅力的數(shù)學(xué)課堂的感悟码耐。他的人生感悟是敢于出軌追迟、臉皮要厚、真不要臉骚腥。我聽到他的人生感悟后敦间，對(duì)他的課充滿了好奇。他的教學(xué)追求努力成為學(xué)生成長的貴人，努力追尋教師職業(yè)的幸福廓块，努力體驗(yàn)課堂教學(xué)的快樂厢绝，努力構(gòu)建富有魅力的課堂。
? ? ? ? 蘇明強(qiáng)老師的講座的正題部分以下五個(gè)問題展開：1.為什么带猴？——教學(xué)研究昔汉；2.是什么？——教學(xué)主張浓利；3.在哪里挤庇？——教學(xué)故事钞速；4.有哪些贷掖？——教學(xué)策略；5.怎么辦渴语？——教學(xué)設(shè)計(jì)苹威。
? ? ? ? 以情優(yōu)學(xué)3情:良好情緒，積極情感驾凶，理性情操牙甫；魅力數(shù)學(xué)3觀:數(shù)學(xué)的“神”——數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)的“美”——數(shù)學(xué)本質(zhì)调违，數(shù)學(xué)的“奇妙”——數(shù)學(xué)思考窟哺；魅力課堂3境界:學(xué)知識(shí)、長見識(shí)技肩、悟道理且轨。
? ? ? ? 源頭是讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的美，根本是讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的神虚婿，關(guān)鍵是讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的奇與妙旋奢，核心是讓學(xué)生長知識(shí)，見知識(shí)然痊。
? ? ? 其中蘇明強(qiáng)老師說的一個(gè)教學(xué)案例我很喜歡至朗。有一個(gè)長方形不小心掉在地上了，然后老師提出了五個(gè)問題：變不變剧浸？怎么變锹引？為什么？還有嗎唆香？粤蝎，最后還提出了一個(gè)核心問題：周長不變，面積變不變袋马？ 蘇老師教學(xué)時(shí)給學(xué)生提供思考的一些關(guān)鍵問題初澎、核心問題，這樣教學(xué)學(xué)生也很喜歡聽，因?yàn)檎n堂給了學(xué)生碑宴，主動(dòng)權(quán)软啼、學(xué)習(xí)權(quán)給了學(xué)生。在這樣的課堂中學(xué)生自己能學(xué)知識(shí)延柠、長知識(shí)祸挪、悟道理。
