轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)：九邊

這兩天劉瑜的一篇演講火了，一些小伙伴可能不知道這人诱桂，有那么幾年這人挺活躍奥额，寫了一套《民主的細(xì)節(jié)》苫幢，我還看了，那時(shí)候覺得還不錯(cuò)垫挨，后來在美國(guó)生活了一段時(shí)間韩肝，實(shí)地體驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)她那幾本書也同樣充滿文科知識(shí)分子的酸腐味九榔。至于那個(gè)演講哀峻，其實(shí)還是老調(diào)重彈：

孩子壓力太大，家長(zhǎng)逼得太死哲泊，還是要給孩子喘息空間剩蟀。

還說自己是不戰(zhàn)而降的媽媽，自己的女兒切威，正在勢(shì)不可擋的成為一個(gè)普通人育特。

每個(gè)人的價(jià)值排序不同，不是所有人都愿意用舒適先朦、用從容缰冤、用輕松去交換成功，而追求舒適喳魏、從容棉浸、輕松也未必是什么罪過。如果一個(gè)人選擇“自在”放棄“成功”刺彩，這也未必是壞事哄孤。

而且說了她的教育觀窒典，“說了這么多，我的教育觀是什么扇住？其實(shí)就是兩句話：認(rèn)識(shí)自我支鸡、接納自我逼庞“欤”

大概是這樣的矿微，如果大家想看原文，百度“劉瑜 普通人”就能看到念搬。

你可能以為我要反駁她說的。

事實(shí)上我覺得她說的每句話都很對(duì)摆出，我都同意朗徊，但是你問我，我會(huì)讓我孩子按照她說的這個(gè)邏輯來過嗎偎漫？

不會(huì)爷恳。

原因只有一個(gè)，我不是清華教授象踊。

1

?社會(huì)有好幾個(gè)大學(xué)

咱們從小接受的教育就是要好好學(xué)習(xí)温亲，因?yàn)閷硪タ即髮W(xué)棚壁，大學(xué)又分了好幾種，985栈虚、211袖外、普通大學(xué)、還有三本魂务，三本上不了還有屄椋科。

但是不少人可能沒注意到粘姜，這個(gè)社會(huì)還有不少隱形大學(xué)鬓照，智力，美貌孤紧，家境豺裆，關(guān)系，每個(gè)維度上都有層級(jí)号显，都分成大學(xué)臭猜、三本和專科咙轩。

而且更重要的一點(diǎn)是获讳，很多東西只能是你父母教給你，別人一方面不一定會(huì)活喊，就算會(huì)也不一定說丐膝，比如怎么賺錢這種事，別人怎么可能教你嘛钾菊，如果主動(dòng)教你帅矗，基本都是已經(jīng)不賺錢的技巧，他們跑出來賣鏟子了煞烫。

不知道啥是“賣鏟子”浑此？就是金子已經(jīng)挖沒了，有人把鏟子賣掉了滞详。

一般一波行情已經(jīng)結(jié)束凛俱，那些賺到錢的人出來把賺錢技巧賣掉，反正也用不著了料饥，這就是賣鏟子蒲犬。這也是為啥我說“如何判斷一個(gè)行業(yè)賺不賺錢？”岸啡，你去找找有人賣鏟子沒原叮，如果開始賣了，說不定已經(jīng)到頭了，如果到處都是賣的奋隶，那這個(gè)行業(yè)基本完了擂送。

所以說，人生的殘酷不僅僅是自己的條件唯欣，更多的是父母的關(guān)系嘹吨、見識(shí)和財(cái)富。

智商不太好遺傳黍聂，或者說不穩(wěn)定遺傳躺苦，兩口子都是教授，自己孩子去讀三本的有的是（此處沒有歧視三本的意思）产还。

但是這不是故事的結(jié)尾匹厘，這才是開始，畢竟漫長(zhǎng)的人生路脐区，高考是唯一一次“無裝備受限決斗”愈诚，今后的路，那就是拼三代的資源牛隅，人家的那些可以遺傳的資源就開始起作用了炕柔，如果普通人家的娃沒考上，東莞工廠等著你媒佣。

如果清華教授的娃沒考上匕累，先升本，再考研默伍，如果沒有導(dǎo)師愿意收欢嘿，那就父母去打個(gè)招呼，每一步程序都是合法的也糊，你能說有問題炼蹦？

這兩天學(xué)了個(gè)新詞，叫“學(xué)術(shù)近親繁殖”狸剃，說的是大學(xué)里有資源的那些人互相提攜掐隐，理論上兩個(gè)農(nóng)民也可以互相提攜，可是他們沒啥可交換資源钞馁，自然也就提攜不起啥來虑省。

這一方面是人脈的比拼，同時(shí)也是見識(shí)的比拼僧凰。人家可能考大學(xué)沒考上探颈，但是可能其他領(lǐng)域已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，只是其他人不知道允悦，還挺高興暫時(shí)領(lǐng)先。

就像早幾年那些有錢的小孩大學(xué)沒考上，于是出國(guó)了隙弛，這兩年你終于知道這個(gè)捷徑了架馋，人家已經(jīng)不出國(guó)了，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)外花錢讀的大學(xué)含金量暴跌全闷，人家又開始尋思考研了叉寂。

或者說，學(xué)歷是普通人的唯一敲門磚总珠，對(duì)于一些人來說屏鳍，這只是兜里其中一塊磚，萬一沒握牢局服，還可以通過其他辦法重新弄一塊回來钓瞭，而且每次都比其他人快，等其他人知道了淫奔，就已經(jīng)換了戰(zhàn)場(chǎng)山涡。

這些邏輯都是全世界通用的，因?yàn)槿绻硞€(gè)孩子他父母是業(yè)界大拿唆迁，你幫了他孩子鸭丛，能夠獲得穩(wěn)定收益，為什么不呢唐责？

而且也幾乎沒有父母說我能幫到我孩子鳞溉，但是我就不幫，肯定會(huì)出手嘛鼠哥。人越到后半程熟菲，越能發(fā)現(xiàn)所謂的各種奮斗目標(biāo)，其實(shí)最后都是為了后代肴盏，這種寫在基因里的“基本的動(dòng)機(jī)”科盛，會(huì)裝扮成各種稀奇古怪的想法鉆到你腦子里，越到后來越赤裸裸菜皂。

也就是說贞绵，父母的資源本身就是孩子資源的一部分。而且相互幫襯這個(gè)習(xí)慣不是中國(guó)的恍飘，是全世界的榨崩，甚至是智人的。

學(xué)過英文的話章母，就知道這些歐美口頭禪啥意思吧母蛛？

“do me a favor”（幫個(gè)忙）；

“you own me”（你欠我的）乳怎；

“we are even”（我們兩清）彩郊。

這個(gè)意義上講，中文世界反倒含蓄一些，不那么直接秫逝，不那么赤裸裸恕出。如果大家想深刻體會(huì)美國(guó)人是怎么處理人際關(guān)系的，依舊推薦《億萬》违帆，看完能顛覆很多大家對(duì)美國(guó)的固有觀念浙巫。

當(dāng)然了，說這個(gè)不是想憤世嫉俗要批評(píng)社會(huì)不公刷后，其實(shí)這就是社會(huì)的本來面貌的畴，關(guān)系、錢尝胆、美貌丧裁、智力這些東西的本質(zhì)都是一樣的，都是貨幣班巩，都是可以拿來交易的渣慕，在哪個(gè)國(guó)家都差不多，用《人民的名義》里的話講抱慌，“關(guān)系現(xiàn)在不叫關(guān)系逊桦，叫政治資源”，用川皇的話講抑进，“這可能就是生活”强经。

回到文章開始的那個(gè)話題，劉瑜作為清華教授寺渗，完全可以給自己的娃托底匿情，其他人行嗎？你們見過社會(huì)上層的光輝亮麗信殊，見過社會(huì)基層有多兇殘嗎炬称？

我發(fā)現(xiàn)很多沒孩子的人都喜歡說“如果自己有孩子，就讓孩子以自己喜歡的方式過一生”涡拘。

其實(shí)吧玲躯，絕大部分家長(zhǎng)并不是蠢，也不是有病鳄乏，之所以天天逼孩子跷车，他們是以自己經(jīng)歷，知道了一個(gè)常識(shí)橱野，如果以孩子喜歡的方式混朽缴，他只能幸福地過十來年，剩下的日子基本就是望不到頭的灰暗和無奈水援。絕大多數(shù)人發(fā)自內(nèi)心喜歡的東西都不賺錢密强，也沒啥卵用茅郎，如果不提前搞點(diǎn)防身技能，到了社會(huì)上就是個(gè)被吊打的命或渤，喝奶茶都喝不起網(wǎng)紅款只洒。

甚至有人說，逼孩子不如逼自己劳坑，問題是絕大部分人到了三十歲，已經(jīng)基本成型了成畦，逼也沒啥用了距芬，孩子還處于可塑期，逼一下效果有加成循帐，今天多讀一眼書框仔，將來就可以少看別人一個(gè)臉色。

不少人說去國(guó)外得了拄养，其實(shí)這也是個(gè)誤區(qū)离斩，去國(guó)外就解決問題了？朋友圈一堆美國(guó)那邊的家長(zhǎng)瘪匿，好幾個(gè)都是媽媽辭職在家看孩子跛梗，美國(guó)的崛起之道就是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，真以為跑美國(guó)就可以躲的過棋弥？而且是什么錯(cuò)覺讓你以為美國(guó)那邊的好大學(xué)容易申請(qǐng)了核偿？你不想在中國(guó)上野雞大學(xué)，去了美國(guó)就能接受了顽染？對(duì)漾岳，還不是考，得申請(qǐng)粉寞，那個(gè)推薦信的權(quán)重非常重尼荆。

而且說不定美國(guó)那邊的娃長(zhǎng)大了，世界也徹底變平了唧垦，又需要跟東亞怪物房里出來的人一起競(jìng)爭(zhēng)捅儒，到時(shí)候你玩的過嗎？

繞來繞去吧业崖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)絕大部分家長(zhǎng)在“逼孩子”這個(gè)問題上并沒有什么錯(cuò)野芒。錯(cuò)在家里沒有礦，錯(cuò)在父母沒資源双炕，所以得去參加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)狞悲。?

基層老百姓逼著孩子上是因?yàn)閾?dān)心孩子跟自己一樣了，中產(chǎn)階級(jí)焦慮妇斤，那是因?yàn)閾?dān)心階級(jí)掉落摇锋。只有搞房地產(chǎn)的老王不著急丹拯，他的兒子考不上大學(xué)可以去讀倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）嘛，大學(xué)沒畢業(yè)可以給五個(gè)小目標(biāo)荸恕，賠二十個(gè)小目標(biāo)爹也可以給打底嘛乖酬，又不是出不起，反正已經(jīng)欠了銀行那么多融求，為啥不多欠點(diǎn)呢咬像。

所以我說，劉瑜站在她的層面說那些話生宛，一點(diǎn)問題都沒县昂，我如果哪天不再擔(dān)心階層跌落了，我說不定也會(huì)像她那么想陷舅。但是現(xiàn)在不行倒彰，該咋辦咋辦。

2

?“二八定律”在哪都適用

我以前一直以為莱睁，這個(gè)社會(huì)越往上待讳，人應(yīng)該是越聰明、越厲害才對(duì)仰剿，畢竟他們是經(jīng)過層層選拔的创淡。

事實(shí)上這些年發(fā)現(xiàn)不是，道理我上文說的已經(jīng)很清楚了南吮，有些人是通過考大學(xué)辩昆、參加社會(huì)大比拼上來的，但是還有很多人他在智力和能力方面連個(gè)屩继唬科都算不上汁针，他是在別的領(lǐng)域牛逼，這些領(lǐng)域已經(jīng)是研究生或者博士了砚尽，所以被提上來了施无。

這些別的領(lǐng)域包括但是不僅限于：

家境牛逼；

有特殊資源必孤；

有特殊背景猾骡；

某方面有神奇技能。

我給大家舉個(gè)例子大家就懂了敷搪。

前幾天跟一大學(xué)同學(xué)嘮嗑的時(shí)候他說了一件事兴想，他說他現(xiàn)在在一家審計(jì)公司工作，有幾個(gè)合伙人赡勘，還有一頭豬嫂便。這頭豬每天也不來上班，就掛在他們公司名下當(dāng)合伙人闸与。

說那哥們是頭豬毙替，并不是貶義岸售，因?yàn)槟歉鐐冏约簞傄蝗肼毦驼f把他當(dāng)豬就可以了，反正啥也不會(huì)厂画，也不會(huì)來上班凸丸，但是希望能幫到大家。大家很快就發(fā)現(xiàn)這哥們有神奇技能袱院，他能通過父母給公司拉到項(xiàng)目屎慢，所以年底這貨的獎(jiǎng)金反而是最高的，公司也不能沒有他忽洛。

有些小伙伴可能不太爽抛人，但是這就是這個(gè)社會(huì)的奇怪運(yùn)行方式，甚至這種模式一定程度上講脐瑰，才是這個(gè)社會(huì)的本源。

大家可能還見過一些人廷臼，跟豬似的苍在，屁也不懂，啥也不會(huì)荠商，但是依舊身居高位寂恬，我這些年碰到好幾次，一開始挺納悶莱没，后來慢慢弄明白了初肉，這也是圈子。

眾所周知饰躲，“領(lǐng)導(dǎo)”這玩意有些人是天生的牙咏，但是領(lǐng)導(dǎo)是很孤單的，他既要跟下邊的人合作嘹裂，也要跟下邊的人對(duì)抗妄壶，防止下邊的人糊弄他，怎么辦呢寄狼？

沒啥辦法丁寄，只能是搞點(diǎn)小圈子，弄幾個(gè)人進(jìn)來泊愧，讓他們替自己看著場(chǎng)子伊磺，領(lǐng)導(dǎo)自己可能不是豬，但是他的小圈子里很可能有那么幾頭删咱，他經(jīng)常跟自己的小圈子打交道屑埋，時(shí)間長(zhǎng)了不可避免對(duì)這些人非常信任，走哪都帶著痰滋，等他上去了雀彼，那幾頭豬就跟著上去了壤蚜。

這也是為啥我前段時(shí)間發(fā)微博說，很多行業(yè)其實(shí)是門檻高的離譜徊哑，如果你一旦進(jìn)去了袜刷，就發(fā)現(xiàn)里邊的很多人都在做著豬的事，二八定律在哪都差不多莺丑，在哪都是糊涂蛋占大多數(shù)著蟹。

3

?普通人的出頭之道

說了半天，可能有小伙伴說梢莽，今天文章的格調(diào)太陰暗了吧萧豆？

其實(shí)不是，只是說一下這個(gè)社會(huì)運(yùn)行的邏輯昏名，以及告訴大家不要聽那些身居高位的人談成長(zhǎng)涮雷，人生軌跡不一樣，人家的孩子一出生就帶著三個(gè)大學(xué)畢業(yè)證轻局，其他人呢洪鸭？

那普通人永無出頭之日了？

那不是仑扑，就算在階級(jí)最嚴(yán)酷的古代览爵，我國(guó)有科舉，歐洲可以通過海外探險(xiǎn)給自己弄個(gè)爵位什么的镇饮，現(xiàn)在這個(gè)通道其實(shí)要寬的多蜓竹，盡管有人通過外掛作弊，但是依舊有很多機(jī)會(huì)储藐。

首先咱們依舊可以通過高考出頭俱济，不要跟著那些家里有礦的人起哄，好好研究怎么培養(yǎng)注意力钙勃，怎么培養(yǎng)韌性姨蝴，鍛煉好身體，去攻那些艱苦的山頭肺缕，條件不好還怕苦左医，那這輩子也就那樣了。

不少人問同木，高考真的能改變?nèi)松鷨幔?/p>

如果你起點(diǎn)很低浮梢，10000%會(huì)改變，讀不讀大學(xué)完全是兩條人生路徑彤路，別聽他們扯什么白領(lǐng)收入還不如瓦工秕硝，那你為啥不去做瓦工呢？還不是那活不是人干的而且根本沒有任何保障洲尊？

那當(dāng)白領(lǐng)就有保障远豺？

不一定奈偏，但是總有那么幾陣風(fēng)吹來，哪怕你是頭豬躯护，說不定也上天了惊来，比如我們上文說到的那種領(lǐng)導(dǎo)，組織小圈子的時(shí)候說不定把你弄進(jìn)去了棺滞，你的人生就起飛了裁蚁。

盡管政治不正確，不過社會(huì)確實(shí)是分層的继准，越往上枉证，機(jī)會(huì)越多，稀里糊涂上位的概率也越大移必。人的一生全靠浪室谚，位置越高風(fēng)越大，起風(fēng)了崔泵，你可能就飛起來了秒赤。

而且我上文也說了，賽道有好多條管削，說不定其中有一條寫著你的名字呢，有人在“人脈”或者“父母”那條賽道上一生下來就本科畢業(yè)了撑螺，說不定哪條賽道你也早就畢業(yè)了含思，但自己卻一無所知，還是要多探索做琢磨甘晤。

4

?尾聲

所有成熟社會(huì)都分成三個(gè)階段含潘。

第一個(gè)階段鼓勵(lì)奮斗，鼓勵(lì)每個(gè)人勤奮线婚，只要奮斗就能翻身遏弱，這個(gè)階段我們比較熟，大概從八十年代開始塞弊，一直持續(xù)到這幾年漱逸；

接下來就是第二個(gè)階段，幾十年的快速發(fā)展下來游沿，社會(huì)急劇拉開差距饰抒，一部分人積累起了巨大的財(cái)富和地位壁壘。這些人開始變得云淡風(fēng)輕诀黍，表示一切隨緣就可以了袋坑，不信你看我，我就不逼我自己眯勾，也不逼我家娃枣宫，而且我還從某貝借款去旅行婆誓。

第三個(gè)階段大家徹底放松了，幾乎每個(gè)人從一開始就有自己的定位也颤，比如德國(guó)那種模式最明顯洋幻，小孩小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就稀里糊涂做了分流，理論上講屝穑科和職高可以升大學(xué)鞋屈，其實(shí)鳳毛麟角，現(xiàn)在越來越多的國(guó)家都在搞這種模式故觅。下圖來自微博博主“拉瓦軸”厂庇。

當(dāng)然了，這個(gè)過程中會(huì)有大量的文章提供理論支持输吏，比如告訴你上職高很好权旷，體力勞動(dòng)也不錯(cuò)，甚至比白領(lǐng)強(qiáng)贯溅，但是說這些話的人都會(huì)把自己的娃往大學(xué)里塞拄氯。

這種模式中國(guó)這幾年有不少人在叫好，可是德國(guó)那邊批評(píng)非常多它浅，認(rèn)為這種模式撕裂了社會(huì)译柏，德國(guó)今年不也有不少人在抵制口罩嘛，這些人腦子進(jìn)水了姐霍，心瞎鄙麦，看不到德國(guó)上層都躲村里去了，也看不到德國(guó)中層都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)镊折，有德國(guó)學(xué)著說這就是多年撕裂化教育的結(jié)果胯府，一部分人正在變回豬。

德國(guó)那邊也有一些人正在推動(dòng)教改恨胚，不過難度非常大骂因，因?yàn)榻谈闹蟮氖芤嫒巳翰幻黠@，卻會(huì)損害一部分人的利益赃泡。

我們反復(fù)說過寒波，中產(chǎn)不擔(dān)心解決固化，他們擔(dān)心的是不夠固化升熊，他們最煩基層泥腿子通過硬拼上來?yè)屃吮緛韺儆谧约和薜奈恢糜八麄冞@些娃身上已經(jīng)堆了上千萬的裝備，學(xué)區(qū)房僚碎、無數(shù)興趣班猴娩、課外輔導(dǎo)什么的，智力不穩(wěn)定遺傳這事簡(jiǎn)直是太多人的噩夢(mèng)。

文末總結(jié)一句吧卷中，任何上層社會(huì)的人矛双，說自己要隨遇而安讓孩子做個(gè)普通人，這個(gè)沒問題蟆豫，如果鼓動(dòng)別人也跟自己一樣议忽，基本沒安好心，他們讓你干啥你偏不干啥十减。