? ? ? 我挑選的故事繪本是《Help the lion》
? ? ? 這本繪本里有很多的高頻詞，是一個很好的復習學習高頻詞的工具药薯，而且故事內(nèi)容簡單有趣饿序，還能夠培養(yǎng)情商熬苍，讓孩子學會助人為樂，我和芒果都很喜歡這本繪本地技。
? ? ? 我把里面的高頻詞摘抄出來蜈七，再從中挑選14個高頻詞進行學習，用橙色記號筆標注莫矗，如下：
? ? ? 結(jié)合家里現(xiàn)有的材料工具與課程中老師介紹的高頻詞學習游戲飒硅，我規(guī)劃了以下幾個小游戲，來進行本次高頻詞學習作谚。而且我不止做了課程規(guī)劃三娩，也找了幾個不同的時間段實踐了所有的小游戲。讓芒果覺得有趣又不會膩妹懒，學習效果非常好雀监。
1.卡片書寫
在空白卡片上讓芒果寫上所有高頻詞，和老師所說的在沙盤上寫單詞有些類似彬伦，我們是為下面的游戲做準備，更重要的也是通過手和眼睛兩個感官讓芒果對所學高頻詞加深印象伊诵。
2.拍詞游戲
準備好上面的高頻詞卡片单绑，用掌拍來拍，我讀單詞芒果拍曹宴，然后再芒果讀單詞我來拍搂橙，這樣交換進行學習，不止可以讓芒果認識對應的高頻詞笛坦，也可以讓她愉快地讀出來区转，這也是一種學習策略。
3.釣魚游戲
用上面準備好的高頻詞卡片版扩，裝上回形針废离，用磁力棒進行“釣魚”，釣起來并讀出該單詞礁芦。這個游戲芒果玩的很開心蜻韭，一點小小的游戲，芒果都會覺得很有趣柿扣，也并不覺得這是學習肖方，效果非常好。
4.拼字游戲
用字母磁貼拼出本課所學高頻詞未状，和老師所說的積木拼詞游戲類似俯画，重在加強字形的學習。
5.圈詞游戲
我拿出了高頻詞訓練營里班班分享的和網(wǎng)盤里存著的練習單司草，一起結(jié)合學習艰垂。既有圈單詞泡仗，也有寫單詞，涂顏色等等方式材泄。芒果是女孩子沮焕，很喜歡這類的作業(yè)單。
6.word walk游戲
最近在家缺乏運動拉宗，所以課程中老師介紹的word walk游戲特別適合峦树，不但進行高頻詞學習，又達到了運動的目的旦事。我們用的是繪分享高頻詞課程里的卡片魁巩。
7.車庫游戲
用爆裂飛車和單詞卡來玩老師介紹的車庫游戲，也是很不錯的選擇姐浮，除了學習高頻詞谷遂，還學了序數(shù)哦，例如卖鲤，我會問：左側(cè)從上往下數(shù)第幾個車庫是什么單詞肾扰，右側(cè)從下往上數(shù)第幾個車庫是什么單詞等。
8.畫高頻詞單詞卡
這個是我們之前學習高頻詞時用的方法蛋逾，讓芒果模仿卡片畫畫集晚，搭配圖片更容易理解并記住單詞，剛好芒果也很喜歡畫畫区匣，下圖都是芒果自己畫的哦偷拔。所以這也是一個很好的學習小游戲。
9.回歸繪本閱讀亏钩，做好情商培養(yǎng)莲绰。
以上是我們學習繪本中部分高頻詞所用的小游戲，高頻詞學習也是為了我們能更好地進行繪本閱讀姑丑，不能脫離繪本的故事情節(jié)蛤签，所以最后我們回歸到繪本故事上進行親子共讀。一起討論了獅子從傲慢→祈求別人幫助→愧疚沒有幫助別人→樂于助人收獲很多好朋友的一系列心理過程栅哀，讓芒果懂得朋友的重要性顷啼，懂得幫助別人也是幫助自己，贈人玫瑰昌屉，手留余香的道理钙蒙。使整個繪本得到了升華！
1.本課教學適合的幼兒年齡：3-6歲间驮。適合有一些英文基礎初學高頻詞的幼兒躬厌。
2.本課一共涉及25個高頻詞，我挑選出來學習的是以下用橙色記號筆標注的14個單詞：
3.這個課程設計的優(yōu)點是：
a. 搭配圖片進行教學。繪分享高頻詞卡片結(jié)合圖片理解扛施，讓幼兒更能夠明白單詞的意思鸿捧，背后的句子也是圖文并茂。設計得很好疙渣！我采用詞卡和畫畫結(jié)合的方式匙奴，和老師所說的“搭配真實的圖片”有異曲同工之妙。
b. 重復性的重要妄荔。以上我用了很多不同的小游戲泼菌，不斷地強化加深芒果對這些高頻詞的記憶。就像老師說的啦租，以不同的方式讓孩子有重復練習的機會哗伯，讓孩子在不同的情境和游戲中，重復見到所學的高頻詞篷角。包括在平時學習過程中焊刹，我發(fā)現(xiàn)海報的作用也是相當明顯的，芒果時不時就會去看墻上的高頻詞句恳蹲，實現(xiàn)有效的學習虐块。
c. 透過感官的學習加深對高頻詞的印象。在實踐中嘉蕾，我通過大量聽覺贺奠，觸覺，視覺訓練荆针，讓芒果熟練掌握所學高頻詞敞嗡。
? ? ? 高頻詞的學習非常重要颁糟，在芒果學習了部分高頻詞后航背，我們再結(jié)合繪本閱讀，就發(fā)現(xiàn)很多單詞都會了棱貌，大大增加了芒果自主閱讀的興趣玖媚。高頻詞是自主閱讀的加速器，這句話真的太正確了婚脱！我們目前堅持兩天一課的學習頻率今魔，認真配合訓練營的學習和游戲拓展，在家也自創(chuàng)些小游戲來幫助復習鞏固障贸，爭取快速高效地把高頻詞完結(jié)错森，給自拼助力，為實現(xiàn)自主閱讀添磚加瓦篮洁！
