回顧，也是一種享受璃氢，有些知識(shí)哟玷，時(shí)間長(zhǎng)了，記憶會(huì)變得模糊拔莱，經(jīng)惩虢担回顧，就會(huì)加深記憶塘秦，而且每次回顧給我們的收獲是不一樣的讼渊。
今天晚上回顧了余雅風(fēng)老師的課程，教師法律應(yīng)知應(yīng)會(huì)尊剔！對(duì)于法律爪幻，我想我們都應(yīng)該知道，都應(yīng)該清楚须误！在考教師資格證的時(shí)候挨稿，我就在考試的科目中接觸了一些權(quán)利義務(wù)的知識(shí)，了解了一些教師和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)問題京痢。通過學(xué)習(xí)奶甘，使得我對(duì)教師、學(xué)生的這些法律知識(shí)更加認(rèn)識(shí)透徹了祭椰！
對(duì)于法臭家，教師為何要應(yīng)知應(yīng)會(huì)呢？首先方淤，是法治國(guó)建設(shè)的要求钉赁。法治社會(huì)，法律成為所有人評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)携茂，包括老師你踩，無論是保障教育功能的實(shí)現(xiàn)，還是維護(hù)自己的權(quán)利讳苦，都要求教師應(yīng)該懂法用法带膜！其次，是教師法律身份的要求医吊。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員钱慢，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的使命卿堂，教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)！教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的使命草描，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵览绿，要求我們必須懂法用法！再次穗慕，是教師職責(zé)和職業(yè)特點(diǎn)要求饿敲。父母都說把自己的孩子送到學(xué)校，送到老師的手里逛绵，放心怀各。當(dāng)孩子們到學(xué)校的時(shí)候，你就得對(duì)孩子們負(fù)責(zé)术浪，教會(huì)他們知識(shí)的同時(shí)瓢对，也必須保障他們的人生安全，保障他們的一切權(quán)利得以實(shí)施胰苏！
在學(xué)習(xí)問題上硕蛹，教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生是主體硕并，在法律問題上法焰，學(xué)生是權(quán)責(zé)主體，要求教師在執(zhí)教過程中應(yīng)該認(rèn)識(shí)學(xué)生的權(quán)利倔毙，不要侵犯學(xué)生的權(quán)利埃仪，要維護(hù)好學(xué)生的權(quán)利！
才來當(dāng)老師的第一天陕赃，學(xué)校里面的老師就跟我強(qiáng)調(diào)了不能體罰學(xué)生卵蛉，一定要保障學(xué)生的安全問題！學(xué)生做為社會(huì)的公民有公民的權(quán)利和義務(wù)凯正，做為學(xué)生毙玻，有學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，老師要保障學(xué)生的所有權(quán)利廊散，也要讓他們履行自己的義務(wù)桑滩！
中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，也有許多的法律規(guī)定允睹。對(duì)于教師运准，我們也有許多要履行的職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)也有我們可以行使的權(quán)利缭受。教育胁澳，是一項(xiàng)舉足輕重的大事，只有老師和學(xué)生共同努力米者，才能避免更多不必要的問題出現(xiàn)韭畸！
師德宇智，就是教師職業(yè)道德，我們每個(gè)教師都應(yīng)該自覺遵守教師職業(yè)道德胰丁，不能違背随橘；教師的言行和舉止，會(huì)給學(xué)生帶來引導(dǎo)和示范作用锦庸，從而影響學(xué)生的言行机蔗；教師道德行為會(huì)對(duì)學(xué)生的一生都有影響！這就要求我們必須做好老師該做的事情甘萧，做好學(xué)生的榜樣萝嘁！
教師資格證考試的時(shí)候，對(duì)于中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范的記憶是：三愛兩人一終身扬卷！愛國(guó)守法牙言、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生邀泉；教書育人嬉挡、為人師表；終身學(xué)習(xí)汇恤！做為一名人民教師庞钢，我們應(yīng)該做到問心無愧，努力做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心因谎，讓學(xué)校放心的老師基括！
做為一名老師，我們應(yīng)該懂法用法财岔，保護(hù)自己的合法權(quán)益风皿，履行好自己的職責(zé)，爭(zhēng)取做一名好老師匠璧！
