車(chē)廂里飄出《沙漠駱駝》的音樂(lè)，兩個(gè)帥氣小男孩的身影飄入腦海，他們自信而大膽地站在講臺(tái)上演唱這首歌，我看到了這兩個(gè)都不幸失去父親的小小男子漢的堅(jiān)毅和樂(lè)觀！《少年》這首歌緊隨其后在我記憶的星空里閃爍本昏，那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)并不好但喜歡音樂(lè)的少年在六一兒童節(jié)之際終于鼓起勇氣大聲唱起來(lái)！記憶的閘門(mén)一旦被打開(kāi)枪汪，那些回憶如洪水般傾瀉而出——
7年前的畢業(yè)季涌穆，教了四年的孩子們?cè)诮淌掖舐朂R唱《再見(jiàn)》，我在教室外面忍不住流淚料饥，已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子們蒲犬，你們還好嗎？有想過(guò)我嗎岸啡？
《帝都》讓我想起的是那個(gè)大膽又開(kāi)朗的春燕原叮，幫我選組長(zhǎng)、編位置巡蘸、編舞的班長(zhǎng)啊奋隶，謝謝你，謝謝你讓我看到生命的美好悦荒！
最后浮現(xiàn)腦海的就是《紀(jì)念》唯欣，孩子們唱的是六年小學(xué)生活的紀(jì)念；今天搬味，我寫(xiě)的是22年教學(xué)生涯的紀(jì)念境氢。人生有幾個(gè)十年，我的生命開(kāi)始了第五個(gè)十年碰纬，我的工作開(kāi)始了第三個(gè)十年萍聊，或許舍不得的并不是某個(gè)人，某群人悦析，而是那些人與我一起經(jīng)歷的那些歲月寿桨！似水一般流去的歲月啊，你可不可以慢慢地流扒看鳌亭螟？歲月里相遇的那些人兒啊，感謝你們骑歹，感謝你們走進(jìn)我的生命预烙，陪我走過(guò)一段或長(zhǎng)或短的歲月！下一個(gè)轉(zhuǎn)角道媚，我又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)扁掸？
