平時(shí)不怎么刷公眾微信號文章的我，竟一個(gè)非常偶然的機(jī)會谜嫉，有幸參加了本次《躍遷》的共讀，雖然關(guān)注易仁永澄老師的公眾微信號和古典古少俠的公眾微信號很久凹联，且均已置頂沐兰，但卻仍未養(yǎng)成看文章的習(xí)慣；而且這次活動(dòng)中還盡力跟隨節(jié)奏聽完了所有課程及參加了觀察50天的活動(dòng)蔽挠，在本次活動(dòng)結(jié)束之際住闯，為永澄老師的努力點(diǎn)120個(gè)贊，也為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊澳淑。
近日工作繁忙比原，前幾日在工作和陪娃的節(jié)奏中也在努力補(bǔ)上前些日落下的簡書作業(yè)，有些心力憔悴杠巡，好在這是最后一篇了量窘，哈哈，心中有些竊喜氢拥，也有些傷感蚌铜，竟然就這么結(jié)束了？嫩海！感慨萬千冬殃。多年來僅書寫法律文書的我，近日還是勉為其難叁怪，總結(jié)一下自己的感受吧审葬，善始善終，為自己的這段歷程在心中劃下一個(gè)完整的句號。
在共讀正式開始之前就已花了一周的通勤時(shí)間閱讀完了整本書涣觉，說實(shí)話痴荐，貌似心中溝壑萬千，但終究不知如何將書本的知識轉(zhuǎn)化為自己下一步的行動(dòng)旨枯，只知古典老師深厚的功力打動(dòng)了我，但終究不知如何將書中的內(nèi)容整合進(jìn)自己的知識系統(tǒng)混驰，感覺有些水土不服攀隔。
直至參加完易仁永澄老師的共讀活動(dòng)及閱讀完四十余篇公眾微信號文章，才將古典老師的內(nèi)功和我的生活實(shí)踐一點(diǎn)點(diǎn)栖榨、一絲絲的結(jié)合起來昆汹，有了一點(diǎn)點(diǎn)的契合度，將我的為人處世原則和躍遷的這個(gè)高能級世界一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)起來婴栽。同時(shí)满粗，也要感謝幾位大咖的分享，特別是Xdite的視頻分享愚争，讓我第一次意識到映皆，雖然我和大神差距很大，原來這個(gè)差距也是可以通過自己的努力來縮短一點(diǎn)轰枝、再縮短一點(diǎn)的——不間斷的練習(xí)捅彻，練到不會失手，直到不假思索做出來鞍陨，還要想到十步步淹、百步處的布局。
現(xiàn)在合上書本诚撵，讓我講講這本書究竟講了什么缭裆、怎么講的？我心中依舊還是一片茫然寿烟。但待我先在自己的生活中嘗試以躍遷的方式躍遷一次澈驼，再以拆書的形式現(xiàn)場拆解本書，慢慢將躍遷精神融會貫通至我的血液之中吧筛武。
還是講講我接下來的實(shí)踐計(jì)劃吧盅藻，因預(yù)產(chǎn)期臨近，故完成手頭上的工作后近幾個(gè)月將會從工作任務(wù)中隱退畅铭，那就將計(jì)劃放在個(gè)人成長中吧氏淑。走過近日的迷茫和思考，親子類和關(guān)系類的現(xiàn)場分享會再一次堅(jiān)定的出現(xiàn)在我的腦海中硕噩，這應(yīng)該是我充分利用時(shí)間假残、撬動(dòng)世界的杠桿。首先從《正面管教》這本書開始，先撰寫合格的拆書準(zhǔn)備表辉懒，讓師父和長老審核后在小區(qū)會所內(nèi)開拆阳惹，當(dāng)然，這其中需要分舵和伙伴的支持眶俩；通過現(xiàn)場活動(dòng)吸引小區(qū)內(nèi)愛學(xué)習(xí)伙伴們的共同參與莹汤，初步計(jì)劃分享會兩周開展一次，主要主題是親子類和關(guān)系類颠印。在不斷輸入和輸出的同時(shí)纲岭，和伙伴們共同實(shí)現(xiàn)能力積累和躍遷。
對營銷不在行的我线罕，也只能通過現(xiàn)場活動(dòng)的實(shí)打?qū)嵏蓙硖嵘约旱哪芰χ钩薄Ｔ谀芰μ嵘笤?/p>
