? ? 執(zhí)教十幾年了，每每開學(xué)注冊(cè)報(bào)名時(shí)灭忠，總會(huì)情不自禁想起:
? ? 身無分文的我媽膳算，緊緊牽著10歲的我，邁著堅(jiān)定的腳步朝學(xué)校走去弛作。在路上涕蜂，我輕聲問:“媽媽，我們沒錢映琳，老師會(huì)給我們報(bào)名嗎机隙？”我媽用力握了握我的手蜘拉，說:“不試一下，怎么知道不能報(bào)名呢有鹿？”
? ? 母女倆默默地站在角落里看著來來往往的一年級(jí)新生和家長(zhǎng)陸續(xù)找自己喜歡的班主任注冊(cè)旭旭，很羨慕。等所有學(xué)生和家長(zhǎng)都走了印颤，另外一個(gè)負(fù)責(zé)報(bào)名的老師也離開了您机，我們母女倆依舊默默地站在角落里盯著辦公室里最后那個(gè)負(fù)責(zé)報(bào)名的老師。
? ? 遲遲沒有離開年局，也沒有催促我們離開辦公室的善良之人就是～～劉玉珍老師际看。她可能覺察到我們的難言之隱，輕輕問:“你們有什么事嗎矢否？我要下班回家了仲闽。”
? ? 媽媽拉著我迅速靠近劉老師僵朗，開心得有點(diǎn)舌頭打結(jié)卻真誠(chéng)地說:“老師赖欣，能不能讓我女兒先讀書，讓學(xué)校幫我們佘下學(xué)費(fèi)验庙，等我出去賺到錢了再一點(diǎn)一點(diǎn)還給學(xué)校顶吮。”
? ? 我不記得劉老師當(dāng)時(shí)的具體表情粪薛，只是感覺她遲疑了片刻悴了，自言自語地說“讓學(xué)校佘學(xué)費(fèi)，感覺不行违寿∨冉唬”用右手扶了扶眼鏡，靜靜地看著我們母女倆藤巢，坐下來搞莺，拿出收據(jù)和筆，溫柔地說:“我先給她報(bào)名吧掂咒，丫頭才沧，明天帶上學(xué)習(xí)用品和書包到教室來讀書吧。學(xué)費(fèi)绍刮，等你有了再給吧糜工。”
? ? 整個(gè)過程录淡，媽媽一直緊緊地捏住我的手捌木；我也緊張得手心直冒汗，一直盯著老師看希望她能同意嫉戚，因?yàn)槲艺娴暮芟肷蠈W(xué)刨裆。沒想到劉老師竟然為我?guī)砹讼Ｍ?/p>
? ? 回家的路上澈圈，我們就像重獲自由的小鳥一樣，我在媽媽面前一路雀躍著帆啃。
? ? 開學(xué)了瞬女，劉老師像其他老師一樣給我和同學(xué)們上課、批改作業(yè)努潘、批評(píng)教育我們诽偷，就跟沒有“佘學(xué)費(fèi)”這回事。
? ? 上學(xué)了疯坤，我像其他小朋友一樣在學(xué)校里學(xué)習(xí)报慕、交朋友、玩耍压怠，甚至忘了自己是佘學(xué)費(fèi)到學(xué)校讀書的眠冈。
? ? 女兒讀書了，我媽外出撿煤渣的努力程度是普通婦女的很多倍菌瘫，因?yàn)樗? 老師給了女兒希望蜗顽，她要兌現(xiàn)自己的諾言盡快還清學(xué)費(fèi)，讓女兒心安理得坐在教室學(xué)習(xí)雨让。在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候雇盖，我媽終于把學(xué)費(fèi)還清了。
? ? 劉老師和我媽栖忠，卻從來沒有跟我提及過學(xué)費(fèi)的事情崔挖，她們只是經(jīng)常叮囑我“你要努力學(xué)習(xí)”。
? ? ? 劉玉珍老師娃闲，對(duì)于我來說虚汛，猶如時(shí)間和空間維度上的一座燈塔匾浪，她的博愛（滿足大齡女孩渴望學(xué)習(xí)的愿望）和信任（相信我媽會(huì)還清學(xué)費(fèi)）皇帮，在自我成長(zhǎng)的道路上不斷滋養(yǎng)和豐盈著我的內(nèi)心，讓我有勇氣找回初心蛋辈，做回真誠(chéng)而簡(jiǎn)單的自己属拾。
? ? ? 我媽，對(duì)于我來說冷溶，就是我的愿望魔法師渐白，她像其他媽媽一樣忍著劇痛把孩子帶到這個(gè)美麗的世界，不辭辛苦盡己所能給孩子提供最好的條件讓她們能夠健康成長(zhǎng)逞频。
? ? 我媽纯衍，和其他媽媽又不一樣，勇敢和真誠(chéng)的她攜手善良的劉玉珍老師為我譜寫了一個(gè)“信任奇跡”苗胀。
? ? ? 經(jīng)常有朋友說“總感覺你的笑能治愈人”襟诸，或許我從“佘學(xué)費(fèi)奇跡”開始就被我媽和劉玉珍老師深深愛過瓦堵，給了我勇氣和能量最終找到了原本富足和純粹的心靈，讓我有敢于面對(duì)生活中的悲傷和喜悅歌亲，逐漸感受到生活中的各種美好菇用，慢慢活成自己喜歡的模樣。
? ? ? 接下來陷揪，我也將用自己的方式將這份愛和信任傳遞給身邊的有緣人惋鸥。因?yàn)闊o意中的一個(gè)善舉，或許會(huì)成為她人前行的一束光悍缠。
? ? ? 感謝我媽和劉玉珍老師卦绣，讓我成為了這樣一個(gè)幸運(yùn)兒。
