片段來源：《正面管教》
七項重要的感知力和技能
1姑宽、對個人能力的感知力—“我能行遣耍。”
2炮车、對自己在重要關(guān)系中的價值的感知力——“我的貢獻(xiàn)有價值舵变，大家確實需要我∈菽拢”
3纪隙、對自己在生活中的力量或影響的感知力—“我能夠影響發(fā)生在自己身上的事情∧焉螅”
4瘫拣、內(nèi)省能力強(qiáng)：有能力理解個人的情緒，并能利用這種理解做到自律以及自我控制告喊。
5麸拄、人際溝通能力強(qiáng)：善于與他人合作，并在溝通黔姜、協(xié)作拢切、協(xié)商、分享秆吵、共情和傾聽的基礎(chǔ)上建立友誼
6淮椰、整體把握能力強(qiáng)：以有責(zé)任感、適應(yīng)力纳寂、靈活性和正直的態(tài)度來對待日常生活中的各種限制以及行為后果
7主穗、判斷能力強(qiáng)：運(yùn)用智慧，根據(jù)適宜的價值觀來評估局面毙芜。
如果允許孩子在為家庭生活做有意義的事情時與父母并肩做事忽媒、邊干邊學(xué)，他們就會自然而然地培養(yǎng)出這些感知力和技能來腋粥。具有諷刺意味的是晦雨，“過去的好時光”的孩子們有機(jī)會培養(yǎng)生活技能，卻沒有多少機(jī)會去運(yùn)用“澹現(xiàn)在這個世界到處是機(jī)會闹瞧，孩子們卻往往還沒有準(zhǔn)備好。今天的孩子很少能有自然的機(jī)會感受到自己被需要以及自己的重要性展辞，但父母和老師可以精心為孩子提供這種機(jī)會奥邮。這樣做還會帶來一個附帶好處，那就是當(dāng)父母和老師以更有效的方法來幫助孩子培養(yǎng)健康的感知力和技能時纵竖，孩子們的大多數(shù)行為問題也被消除了漠烧。因為杏愤，孩子的大多數(shù)不良行為正是源于上述“七項重要的感知力和技能”的缺乏。
對那些為管教孩子而煩惱的家長和老師們來說已脓，首先應(yīng)該理解孩子為什么不再像我們以前那樣聽話了珊楼。我們必須明白，為什么以前行之有效的控制手段度液，對今天的孩子卻不再起作用厕宗。我們必須明白，給孩子們提供機(jī)會——以前這是由環(huán)境提供的——培養(yǎng)他們的責(zé)任感和上進(jìn)心堕担，是我們不可推卸的責(zé)任已慢。最重要的是，我們必須明白霹购，在相互尊重和共同承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上建立起來的合作佑惠，遠(yuǎn)比專橫的控制更為有效。
選擇不同方法的父母或老師的態(tài)度是完全不同的：
嚴(yán)厲型——“這些是你必須遵守的規(guī)則齐疙；這是你違反規(guī)則會得到的懲罰膜楷。”孩子不參與決策過程贞奋。
嬌縱型——“我們沒有規(guī)則赌厅。我相信我們會愛對方，并且會幸福轿塔，我相信你以后會選擇自己的規(guī)則特愿。”
正面管教型—“我們一起來制訂對雙方有利的規(guī)則勾缭。我們還要共同決定在遇到問題時對大家都有益的解決方案揍障。當(dāng)我必需獨自做出決斷時，我會堅定而和善俩由，維護(hù)你的尊嚴(yán)亚兄，給予你尊重〔勺ぃ”
R：閱讀原文
I：重述知識點：如圖所示
A1：過往經(jīng)歷
主題：戰(zhàn)爭片《女兒大戰(zhàn)爸爸》
時間：昨天晚上
地點：家中
人物：我、我女兒（一歲半）
故事情節(jié)：昨天晚上匈勋，我家里經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)礼旅，有女兒以來，我最生氣的一天洽洁，平時9點鐘痘系，我女兒已經(jīng)拉著爸爸媽媽上床讀繪本了，她最喜歡的《Are you a cow》饿自，讀完之后汰翠，立馬關(guān)燈睡覺龄坪，可是昨天晚上，不知道是為什么复唤？關(guān)了燈健田，就開始哭，嘴里還不聽的說著：“走哇佛纫、走哇”妓局，說什么也不睡覺，第一次我妥協(xié)了呈宇，開燈好爬，又玩了一會，再跟她商量關(guān)燈睡覺甥啄，她嘴里同意存炮，關(guān)燈之后，又開始大哭大叫蜈漓，我盡量的壓制穆桂，但是她開始變本加厲的哭，抱也不行迎变，放也不行充尉，總之怎么都不行，我再一次的妥協(xié)衣形，開燈驼侠，上樓，要看《小豬佩奇》谆吴，時不時的還笑的咯咯的倒源，我的天，我能忍嗎句狼？開始了教訓(xùn)?批評笋熬，結(jié)果，換來的是再次的大哭腻菇，最后我慫了胳螟，她也睡覺了，這時筹吐，北京時間12點整糖耸。一對筋疲力盡的父女之戰(zhàn)告一段落。
在整個過程中丘薛，面對女兒的兩次大哭大叫嘉竟，都是以我妥協(xié)而告終，盡管期間我的態(tài)度嚴(yán)厲，不許背舍扰，自己睡倦蚪，但是女兒的攻勢似乎比我猛烈，在我反思的時候边苹，我意識到了女兒的反應(yīng)可能是出于我的陪伴少陵且，加上個月外出學(xué)習(xí)，由父母照顧兩周勾给，造成了女兒的分離焦慮滩报，對于一個一歲的孩子，安全感的建立是很重要的播急，但是在教養(yǎng)方式中脓钾，我也不能因為自責(zé)而嬌縱，也不能因為哭鬧而過度嚴(yán)厲桩警，還是要給孩子和善而堅定并行的管教方式可训。
A2：目標(biāo)與行動
目標(biāo)：
一周之內(nèi)，讓女兒養(yǎng)成按時睡覺的好習(xí)慣捶枢，給女兒快樂的每一天握截。
行動：
1、踐行正面管教工具烂叔，堅持和善與堅定并行谨胞；
2、和女兒約定睡覺時間（區(qū)間）蒜鸡；
3胯努、給予女兒固定的特殊時光（陪伴時間）；
4逢防、本周末帶女兒出去玩叶沛。
孩子的習(xí)慣養(yǎng)成是至關(guān)重要的，但是過度的嚴(yán)厲定的是規(guī)矩忘朝，過分的嬌縱養(yǎng)的是任性灰署，只實現(xiàn)了短期的效果，長期對孩子是有傷害的局嘁，所以溉箕，父母教養(yǎng)孩子要有方法和思路，不要人云亦云悦昵，同時推薦《正面管教》這本書給大家约巷，有興趣的可以加我微信，一起討論踐行旱捧。
