【桃之夭夭】慶淑2017-4-30學(xué)習(xí)力第5期踐行Day46
4-23書香節(jié)你們都敗了啥肴沫？我敗了下面這些（當(dāng)當(dāng)?shù)膯危〇|是有券的親們幫我下的單掉房，我就先不曬了）
左面是《親親自然》茧跋，共40本。右面是《揭秘系列》低幼版1-2輯卓囚。
下面就套是《奇先生瘾杭，妙小姐》
這幾套書是【學(xué)習(xí)力】小幼班的“泛讀推薦書目”里面的。我木有買完哪亿，這幾套買下來粥烁，正價1005多.8。書香節(jié)滿減活動蝇棉，到手503讨阻。
其余泛讀推薦書單如下圖表單。我準(zhǔn)備一下子不買這么多篡殷。先把這到手的用起來钝吮，嘻嘻……
陽寶最感興趣的還是《揭秘系列》，我打算這個教給爸爸和娃親子共讀板辽。反正男生都是喜歡看這個車那個車的奇瘦，順便再增進(jìn)一下父子感情，我也樂得清閑一點(diǎn)啦劲弦！
比較難引導(dǎo)的是《親親自然》
今天我們讀的是第一輯的第一本耳标，講的是蒲公英。
這個親親自然比較適合和娃一起去玩了瓶您，看了摸了麻捻，再來看書，娃會更感興趣呀袱。
書絕對是好書贸毕，只不過住在城里，說實在的還真沒有詳細(xì)觀察過蒲公英到底長什么樣子夜赵？它的莖是什么樣的呀明棍，葉子是什么樣的呀，花苞是什么樣的呀寇僧，一天中的不同時間段它的花朵開放程度摊腋，分別是什么樣的呀？這么多問題……你還別說嘁傀，這我哪知道呀兴蒸！書上講的特別詳細(xì)。
我和陽寶在一起看一本書的時候细办，借助了里面的一個蒲公英小女孩橙凳，把蒲公英呢，擬人化。用蒲公英小女孩情緒上的變化岛啸，來對照蒲公英從發(fā)芽钓觉，到開花，到枯萎的生命歷程坚踩。
我就跟他說荡灾，這個小女孩呢，就是蒲公英小女孩瞬铸，是蒲公英的化身批幌。你看她的頭上，是不是有一朵蒲公英呀赴捞！然后就引導(dǎo)他觀察逼裆，蒲公英盛放的時候郁稍，蒲公英小女孩是在很開心的笑的赦政；蒲公英枯萎的時候，蒲公英小女孩眼里流下了淚水耀怜。她很傷心恢着。
陽寶問：“媽媽，蒲公英小女孩為什么哭呀财破？”我說：“因為蒲公英快要枯萎啦掰派！”他就說，枯萎是什么意思左痢？這個好難解釋哦靡羡。我說，就是他活的太老了俊性，都活不動了略步，快要死了《ㄒ常可是她不想死趟薄，她還想再開花，當(dāng)然就傷心了典徊。娃好像有點(diǎn)明白了杭煎。
總之，像這種卒落，還是下次帶他去一個羡铲，有很多很多蒲公英的地方。親自看一看儡毕，摸一摸也切，再回來看這本書，才會更有感。
讀到“菊科家族”的時候贾费，因為我很喜歡菊钦购，所以有很多菊科的花。我就把我的非洲菊呀什么的拿出來給他看褂萧。告訴他押桃，菊科類的花，花瓣好多都是像這樣的导犹。
親眼看了唱凯，親手摸了，娃好像有那么點(diǎn)感覺了谎痢】闹纾可能他還不知道，到底什么叫菊科植物节猿，菊科植物有哪些共同點(diǎn)也是一時間歸納總結(jié)不出來的票从，但是有這個開始，總比沒這個開始好滨嘱。
對陽寶這個年齡段的寶寶來說峰鄙，開到這里已經(jīng)很不容易了。下面講“根”的部分太雨，還是我下一次親自帶他拔一拔吟榴，摸一摸，看一看吧ヾ(???)?~
明天再為大家分享《奇先生囊扳，妙小姐》吩翻。這一套也是超適合小朋友做泛讀材料的。
