以前覺(jué)得接納孩子都是頭腦的認(rèn)知组哩，很少去踐行。最近嘗試踐行去理解孩子的感受处渣，真正踐行伶贰。
上周五孩子們春游，冒著小雨參加完春游罐栈。下午去同學(xué)家玩到六點(diǎn)多回家黍衙，晚上回來(lái)也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。
當(dāng)時(shí)孩子說(shuō)荠诬。有兩篇作文需要重新寫(xiě)琅翻，覺(jué)得很畏難。我們就建議可以先寫(xiě)其他的浅妆，可是孩子表示不愿意寫(xiě)望迎。因?yàn)橄胫侵芪寰蜎](méi)有過(guò)多的干涉寫(xiě)作業(yè)，他看了會(huì)電視凌外，打了會(huì)游戲辩尊。跟小弟弟玩一會(huì)，看會(huì)書(shū)康辑。不知不覺(jué)十點(diǎn)鐘了摄欲，洗洗睡了。
到了周六早晨疮薇，吃完早飯問(wèn)孩子愿意去寫(xiě)作業(yè)嗎胸墙？孩子說(shuō)好的，馬上開(kāi)始寫(xiě)按咒。但是沒(méi)寫(xiě)之前孩子就說(shuō)心里有點(diǎn)煩躁迟隅。不想寫(xiě)作業(yè)，想出去走走励七。于是按照他的意思下樓去走了半個(gè)多小時(shí)智袭。
半小時(shí)后真的準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，熱的滿(mǎn)頭大汗掠抬，我驚訝的說(shuō)吼野，外面這么熱嗎？
孩子笑瞇瞇的說(shuō)：是傲讲ā瞳步！然后興奮的說(shuō)我跑到學(xué)校門(mén)口去買(mǎi)了狼人殺卡牌闷哆。
我說(shuō)：你跑到學(xué)校門(mén)口去的？這么快单起？這樣子平時(shí)上學(xué)都能自己去了呀抱怔！
我跟孩子爸爸說(shuō)，這要自己做什么事情嘀倒，方法有很多野蝇。他會(huì)全力達(dá)成呀！真是應(yīng)了一句話括儒。信念百分百，方法無(wú)窮盡锐想。
隨后孩子就開(kāi)始研究他的卡牌了帮寻。拿著一張張的看，我建議孩子先寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)再看吧赠摇。孩子放下了卡牌開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了固逗。
寫(xiě)了二十來(lái)分鐘。我看孩子一直在咬著指甲藕帜。十個(gè)手指的指甲都被啃光了烫罩，還在扯手上的皮，哎呀洽故，看著心里就揪著不舒服贝攒。我問(wèn)孩子為什么要咬指甲，孩子說(shuō)我心里有點(diǎn)煩躁时甚，有些焦慮隘弊。
我想帶著孩子去上次去給小兒子配中藥的醫(yī)生那邊看看。于是跟醫(yī)生預(yù)約了時(shí)間荒适，讓孩子放下作業(yè)帶著過(guò)去看看梨熙。
到了醫(yī)生那邊，醫(yī)生看了孩子的舌象刀诬，給孩子把脈咽扇，說(shuō)孩子身體寒濕重∩乱迹看到孩子眼睛有點(diǎn)頻繁的眨质欲，說(shuō)是有點(diǎn)輕微CDZ。之前在中醫(yī)群里聽(tīng)到老師講過(guò)這個(gè)帐要，所以我也沒(méi)有太驚訝把敞，想著就吃中藥調(diào)理吧。
我就跟醫(yī)生說(shuō)孩子很煩躁榨惠。寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就想出去走走奋早。醫(yī)生說(shuō)孩子脾胃虛弱盛霎，身體寒濕，毒素排不出去耽装，心火旺盛愤炸，是心情容易煩躁的。于是給配了中藥回來(lái)吃掉奄。
聽(tīng)了醫(yī)生說(shuō)的规个，加上我自己之前也有了解這個(gè)情況，于是我開(kāi)始關(guān)注孩子的感受姓建，放下作業(yè)的事情去糾結(jié)诞仓，讓孩子心情放松一些，不要催的太緊了速兔。
配完藥回來(lái)就吃中飯了墅拭，飯后孩子寫(xiě)了點(diǎn)作業(yè)，出去玩了會(huì)涣狗，四點(diǎn)半就出去打乒乓球了谍婉。晚上回來(lái)跟爸爸一起拼樂(lè)高汽車(chē)，也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)镀钓。
其實(shí)我也知道他不想寫(xiě)作業(yè)的原因穗熬，作文被老師打回來(lái)重新寫(xiě)幾次了，內(nèi)心還是很恐懼和焦慮的丁溅。其實(shí)這種感受我最近也有過(guò)唤蔗，不想去做一件事情總是拖拉著不想去，總是覺(jué)得很無(wú)力唧瘾。所以我就在等他主動(dòng)說(shuō)去寫(xiě)措译。
可是孩子爸爸看到這樣的情況著急了。就訓(xùn)斥孩子拖拉不寫(xiě)作業(yè)饰序。還開(kāi)玩笑說(shuō)你孩子怎么這樣傲旌纭！其實(shí)聽(tīng)愛(ài)人姐姐講求豫，他自己小時(shí)候放學(xué)寫(xiě)作業(yè)也是到最后才突擊補(bǔ)起來(lái)來(lái)的塌衰，現(xiàn)在成為父母了就忘記了自己小時(shí)候的事情。但是我也沒(méi)好意思當(dāng)著愛(ài)人的面說(shuō)蝠嘉，就笑笑最疆。
周天上午寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，作文還是沒(méi)動(dòng)蚤告，吃完中飯出去玩了兩個(gè)多小時(shí)回來(lái)努酸。寫(xiě)作業(yè)意愿不是很強(qiáng)。喝完中藥我建議孩子去寫(xiě)點(diǎn)杜恰，孩子去寫(xiě)了获诈。到了五點(diǎn)多了仍源。孩子才開(kāi)始意識(shí)到?jīng)]有時(shí)間可以推了，這才開(kāi)始甩起膀子寫(xiě)作業(yè)了舔涎。七點(diǎn)半前完成了英語(yǔ)作業(yè)笼踩，寫(xiě)完作業(yè)他才開(kāi)始想著兩篇作文。于是我開(kāi)始陪孩子寫(xiě)作文亡嫌，我看到孩子寫(xiě)作業(yè)效率比之前高多了嚎于。但是孩子爸爸就很生氣了，很煩躁挟冠。我理解孩子于购，陪伴著孩子。
最后孩子兩篇作文寫(xiě)到了十點(diǎn)多知染，默默地洗洗睡了价涝。我接納了孩子寫(xiě)作業(yè)晚，也不會(huì)很生氣了持舆。因?yàn)槲议_(kāi)始關(guān)注孩子的感受，而不是沉溺在具體的事件中無(wú)法自拔伪窖。
知行合一逸寓，多踐行體會(huì)。
