? 圍棋是我國古代人類智慧的結(jié)晶瓤的，作為傳統(tǒng)文化它傳承幾千年至今仍備受人們喜愛休弃。很多家長送孩子學(xué)圍棋的主要目的是為了開發(fā)孩子的智力，從而對學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用圈膏。但我認(rèn)為塔猾，圍棋最重要的教育功能是在于提高孩子的情商、文化品位和道德修養(yǎng)稽坤∏欧《棋經(jīng)》有言，“持重而廉者多得慎皱，輕易而貪者多喪老虫，不爭而自保者多勝，務(wù)殺而不顧者多敗茫多∑沓祝”這哪里是在下棋，分明是教做人天揖。
? 孩子們在學(xué)棋的過程中夺欲，對圍棋知識、棋道文化有了基本的了解今膊，孩子的自制力些阅、意志力、應(yīng)變能力斑唬、抗挫折能力市埋、獨立解決問題的能力得到提高，并且在學(xué)習(xí)圍棋禮儀潛移默化的過程中恕刘，端正了行為習(xí)慣缤谎，提高了自身修養(yǎng)，能在浮躁的環(huán)境中靜下心來思考問題褐着。有了好的過程坷澡，必然造就好的結(jié)果。
?最后我借用吳清源大師的一句話含蓉；“圍棋之道就像中國的陰陽五行频敛，做的不好就會相克，做得好就會相容馅扣，21世紀(jì)的圍棋就是要相生相容斟赚。”可見岂嗓，吳清源不僅僅把圍棋看成了一種爭勝負(fù)的游戲汁展，更重要的是把他當(dāng)作一種藝術(shù)，一種生命的哲學(xué)厌殉。對弈的最終目的是從中領(lǐng)略圓滿調(diào)和的“道”追求棋藝和人生的共同完美食绿。
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