中國(guó)在校大學(xué)生（含研究生）閱讀現(xiàn)狀調(diào)查日前出爐展氓，通過(guò)在100多個(gè)校區(qū)的萬(wàn)人問(wèn)卷单料、現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)記錄顯示：在校大學(xué)生閱讀條件明顯改善白对，閱讀意愿逐步走強(qiáng)。從回收的有效問(wèn)卷以及受訪者主動(dòng)留言看，在校學(xué)生總體意識(shí)到閱讀的重要性，由于網(wǎng)絡(luò)化普及、手機(jī)娛樂(lè)閱讀吸引等因素煮嫌，受訪高校學(xué)生的紙質(zhì)圖書(shū)閱讀只占19.74%，其中手機(jī)閱讀占比最大鳄抒，高達(dá)71.33%闯捎，其他的占比8.93%，由于網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容豐富许溅，渠道多元瓤鼻，所以微信朋友圈、微博贤重、QQ空間茬祷、娛樂(lè)新聞等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低的"偽閱讀"占超過(guò)33%，情況比上一年度略有改善并蝗，但現(xiàn)狀依然堪憂祭犯。約46%的在校大學(xué)生主要使用各種讀書(shū)類(lèi)APP進(jìn)行閱讀，但本應(yīng)以閱讀為主要生活的在校大學(xué)生滚停，表示自己有閱讀習(xí)慣的只有不到30.1%沃粗，個(gè)別學(xué)校僅為15.42%； 平均每天閱讀（含專(zhuān)業(yè)圖書(shū)）時(shí)間在30分鐘到一小時(shí)以?xún)?nèi)者平均為54%键畴。堅(jiān)持每天閱讀1小時(shí)以上的學(xué)生占比不足10%最盅，對(duì)于在校階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)值的確有點(diǎn)低。
根據(jù)調(diào)研顯示涡贱，學(xué)生主要使用的讀書(shū)類(lèi)APP有：賞閱讀書(shū)咏删、起點(diǎn)讀書(shū)、掌閱讀書(shū)问词、QQ閱讀督函、微信讀書(shū)等5款A(yù)PP。
以下為本次調(diào)研的各讀書(shū)APP平臺(tái)相關(guān)數(shù)據(jù)排名：
1.人均日閱讀時(shí)長(zhǎng)排名：
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示戏售，人均日閱讀時(shí)長(zhǎng)排名最高的是賞閱讀書(shū)侨核，每日人均閱讀時(shí)長(zhǎng)高達(dá)66分鐘，排在第二梯隊(duì)的是掌閱灌灾、起點(diǎn)搓译、QQ閱讀，都在40分鐘左右锋喜，跟排名第一的賞閱讀書(shū)差距較大些己，想要迎頭趕上還有很長(zhǎng)的路要走，微信讀書(shū)排名墊底嘿般，人均日讀書(shū)時(shí)長(zhǎng)僅23分鐘段标，要想進(jìn)入第二梯隊(duì)還是壓力很大的。
2. 圖書(shū)數(shù)量排名
圖書(shū)數(shù)量排名上起點(diǎn)讀書(shū)炉奴、QQ閱讀逼庞、微信讀書(shū)等背靠閱文集團(tuán)，擁有大量的版權(quán)瞻赶、作者資源赛糟。掌閱也是十多年的老品牌資源雄厚，都把賞閱讀書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后砸逊，賞閱讀書(shū)想要趕上還需要在出版社璧南、作家資源上繼續(xù)加大投入力度。
3. 人均日閱讀次數(shù)排名
人均日打開(kāi)次數(shù)上师逸，賞閱讀書(shū)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)明顯司倚，人均每天讀書(shū)高達(dá)7.5次，可見(jiàn)賞閱讀書(shū)在用戶(hù)閱讀習(xí)慣培養(yǎng)上有獨(dú)到之處篓像，起點(diǎn)讀書(shū)动知、QQ閱讀、掌閱员辩、微信讀書(shū)想要趕上拍柒，還需要在用戶(hù)粘性上多下功夫，否則即使背靠與騰訊爸爸也很難追趕屈暗。
4. 在校大學(xué)生用戶(hù)數(shù)量排名
根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，覆蓋在校大學(xué)生用戶(hù)數(shù)量上看掌閱讀書(shū)、起點(diǎn)讀書(shū)养叛、QQ閱讀等第一梯隊(duì)APP由于切入高校市場(chǎng)多年种呐，用戶(hù)覆蓋面遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二梯隊(duì)的賞閱讀書(shū)和第三梯隊(duì)的微信讀書(shū)等后起之秀，賞閱讀書(shū)和微信讀書(shū)想要追趕必須從大一新生切入弃甥，吸引后備力量爽室。
5. 受歡迎度排名
通過(guò)對(duì)大一新生的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)大一新生在選擇讀書(shū)APP的時(shí)候除了圖書(shū)內(nèi)容之外淆攻，更喜歡具有特色的APP阔墩，賞閱讀書(shū)憑借游戲化玩法、讀書(shū)獎(jiǎng)紅包瓶珊、百校爭(zhēng)霸賽啸箫、讀書(shū)有約、讀書(shū)尋寶伞芹、挑戰(zhàn)自我忘苛、達(dá)標(biāo)賽、排位賽等團(tuán)戰(zhàn)唱较、國(guó)戰(zhàn)玩法扎唾，更受大一新生歡迎，枯燥乏味的純粹閱讀并不能吸引年輕群體南缓，尤其是賞閱讀書(shū)獨(dú)創(chuàng)的電子書(shū)出租功能胸遇，以及紅包獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，豐富大學(xué)生知識(shí)的同時(shí)汉形，還能豐富學(xué)生們的錢(qián)包纸镊，對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源的學(xué)生群體而言，每天幾十塊錢(qián)的收益获雕，可以解決很大一部分生活費(fèi)薄腻，有32.8%的大一新生選擇使用賞閱讀書(shū)為主要閱讀工具，賞閱讀書(shū)在受歡迎程度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于第二梯隊(duì)和第三梯隊(duì)的產(chǎn)品届案。
