歷史學科是一門人文色彩濃厚的學科逆甜，歷史學科的高效課堂虱肄，是什么樣子呢？為響應學校號召交煞，4月3號咏窿，我們歷史組的兩位得力干將任鵬和胡詩悅兩位老師，為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的高效課堂展示課素征。
胡詩悅老師講的是八年級下冊第11課《為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗》一課集嵌，本課是新教材改革以來內(nèi)容最為新穎的一課，與當下時政密切相御毅。胡老師作為一名年輕教師纸淮，充分展示了年輕人的朝氣、活力亚享。語言活潑、幽默绘面，課堂氣氛活躍欺税，內(nèi)容條例清晰，緊扣歷史和現(xiàn)實揭璃，讓學生既接受了知識晚凿，又受到了愛國情感的熏陶，充分體現(xiàn)了歷史學科的育人特色瘦馍。
任鵬老師為我們展示了九年級復習的高效課歼秽。九年級面臨即將參加中考的重任，任老師此節(jié)的高效課堂展示情组，更加體現(xiàn)務實的一面燥筷。歷史學科要求的唯物史觀，時空觀念院崇，歷史解釋能力在這一節(jié)課上得到充分的展現(xiàn)肆氓。年代尺、示意圖多種手段帶動復習底瓣，學生全程參與谢揪，積極融入課堂，講練結(jié)合。多管齊下拨扶，復習扎扎實實凳鬓，課堂效果很好。
課后患民，歷史組及時進行集體教研評課缩举。
胡詩悅和任鵬老師首先陳述了自己的教學思路和反思。
胡老師首先陳述自己的思路：我選擇的內(nèi)容為人教版八年級下冊第十一課《為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗》酒奶，本課一共分為四個子目蚁孔，中國夢宏偉藍圖、“四個全面”戰(zhàn)略惋嚎、新發(fā)展理念杠氢、經(jīng)濟建設取得重大成就。為了更好的落實本課內(nèi)容另伍，我詳細的閱讀了課程標準鼻百，向組內(nèi)有經(jīng)驗的老師請教學習。開課前摆尝，首先布置了預習任務温艇，通過PPT展示的六個問題，讓學生對課本內(nèi)容有了初步的把握和了解堕汞。在教學的課程中勺爱，對課本問題進行梳理，讓學生回答預習問題讯检，檢測預習的效果琐鲁。為了解決難點，突出中國夢的內(nèi)涵及中國夢與個人夢的聯(lián)系人灼，以及如何實現(xiàn)中國夢所需要的途徑围段，通過小組探究、播放視頻投放、閱讀材料奈泪，讓學生進行直觀感受，自己總結(jié)歸納知識點灸芳，學生代表為學生講題涝桅，真正體現(xiàn)以學生為主體，而老師只是課堂的組織者烙样。通過本次高效課堂苹支，讓我感受到，所謂“高效”就是用盡量少的時間獲取最大教學效益的教學活動误阻。減輕教師的教學負擔债蜜，減輕學生的學業(yè)負擔晴埂，提高教師教學效益，提高學生學習效益寻定。最終達到提高學校整體教育教學質(zhì)量的目的儒洛。
任鵬老師接著說道：在本節(jié)課的教學設計中，著眼于培養(yǎng)應對中招的能力為主狼速，注重基礎(chǔ)知識培養(yǎng)和歸納概括能力的培養(yǎng)琅锻。學會繪制年代尺，示意圖向胡；學會梳理歷史基本線索恼蓬；學會歸納，概括僵芹；學會有層次处硬，有邏輯性的表述能力的培養(yǎng)；學會認知歷史現(xiàn)象拇派，學會簡要評價歷史荷辕，并逐步形成自己的歷史觀。
王老師作為歷史組的骨干教師件豌，首先點評兩位做課的老師疮方。對胡老師的課，王老師肯定了其優(yōu)點茧彤，講課注意線索骡显，娓娓道來，風趣幽默曾掂，學生喜歡惫谤，又指出了不足之處，如時間分配上前多后少遭殉，尋夢的過程環(huán)節(jié)太長，影響主題博助。對任老師的課险污，王老師指出本課緊扣中考，體現(xiàn)核心素養(yǎng)富岳，高效二字蛔糯，老師對知識的架構(gòu)能力很強，但同時又提出高效與大容量的關(guān)系窖式？是否大容量就意味著高效蚁飒？問題的設置是否難度適中？解決是否透徹萝喘？這些問題值得每個歷史老師深思淮逻，也是我們一直努力解決的問題琼懊。
組內(nèi)每個老師對兩位展示的老師都積極地進行了發(fā)言評價。
這次高效課堂展示爬早，讓老師們在緊張地工作中哼丈，又進一步提高了自己的業(yè)務能力。
