有用的思維方式秒裕，與你的存在方式有關(guān)系袱蚓。
當(dāng)你為了有“啥用”而去干什么事的時(shí)候，就會(huì)感覺特別沒有意思几蜻。而去功利的思維喇潘，則是把做人的體驗(yàn)度更高一些，有利的福利都是副產(chǎn)品梭稚。就像海鷗喬納森颖低，當(dāng)你飛到了一定的高度，覓食只是順帶的事情哨毁。
這讓我想起來前段時(shí)間報(bào)考健康管理師資格證考枫甲，本來是學(xué)習(xí)的時(shí)候挺有意思的。但是學(xué)著學(xué)著不知道為什么就不想學(xué)了，一想到考試想幻，為了過考粱栖，每天不停的刷題，以至于后來連題也不想刷了脏毯，都想放棄考試了闹究，心理壓力太大了。想到自己花了錢食店，報(bào)了課程渣淤，連個(gè)證拿不下來，心里就不舒服吉嫩。越是不舒服越是學(xué)習(xí)的能力就下降了价认。后來不知道為什么自己想通了，考試能過就過自娩，過不了也不是什么大事用踩。僅就幫助老爸戒煙就算是大收獲了，對(duì)于健康的生活方式忙迁，不是一個(gè)證就說了算的脐彩，這畢竟是貫穿日常生活的大事。所以我釋然了姊扔，后期一周的復(fù)習(xí)感覺收獲還是蠻大的惠奸。
孩子考試考砸了
主體思維：第一時(shí)間關(guān)注的是孩子，第一思維是信任恰梢。
客體思維：第一時(shí)間會(huì)想到考試考砸了佛南，都是玩手機(jī)管不住自己，第一思維是責(zé)難嵌言。
你想激發(fā)孩子的主體思維共虑，就必須要信任。信任孩子呀页，相信孩子做的一切在當(dāng)時(shí)都有他的原因。
讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的唯一方法就是拥坛，發(fā)展人已有的唯一的主體性蓬蝶。
當(dāng)你的教育對(duì)象被客體后，我們就把人已有的主體化給整沒了猜惋。
保護(hù)孩子的主體性就是保護(hù)孩子的心靈丸氛，他會(huì)寫到孩子的潛意識(shí)中，自動(dòng)自發(fā)的啟動(dòng)起來著摔。讓孩子做他自己人生的船長(zhǎng)缓窜。
做自己人生的船長(zhǎng)，代表著自己的人生航向自己把握。
做自己的人生的船長(zhǎng)禾锤，代表著每一次的錯(cuò)誤是用來調(diào)向的私股。
做自己人生的船長(zhǎng)，代表著我為我自己的成功或者失敗負(fù)全責(zé)恩掷。
做自己人生的船長(zhǎng)倡鲸，代表著我的人生體驗(yàn)度越高我的人生航行越精彩越有意義。
做自己人生的船長(zhǎng)黄娘，分?jǐn)?shù)對(duì)船長(zhǎng)而言是用來調(diào)整方向的峭状，而對(duì)于客體（船員）而言，分?jǐn)?shù)則是升學(xué)的工具逼争。
而對(duì)于船員而言优床，就是來服從命令的
對(duì)于客體的船員，對(duì)自己的人生沒有掌控感誓焦，沒有主動(dòng)感胆敞，隨波逐流。
作為家長(zhǎng)你想讓自己的孩子做自己人生的船長(zhǎng)還是隨波逐流只做一個(gè)服從命令的船員罩阵？如果你的答案是確定的竿秆，那么各位媽媽們你可要為自己說的話負(fù)全責(zé)。
解放母親稿壁，解放的是啥幽钢？最終解放的是禁錮女人潛意識(shí)中的客體思維和工具價(jià)值。
歷史進(jìn)程擺在那兒傅是，社會(huì)進(jìn)步已經(jīng)讓我們從層級(jí)社會(huì)進(jìn)步到平級(jí)社會(huì)匪燕，但是作為中國(guó)女性從客體思維進(jìn)入主體思維中間是沒有啟蒙和覺醒的，所以中國(guó)女性潛意識(shí)中存在價(jià)值觀會(huì)不時(shí)的跳躍出來喧笔，制造恐慌和混亂帽驯。在此我們學(xué)習(xí)的媽媽們必須疼定思痛，做自己人生的船長(zhǎng)书闸，女人是獨(dú)屬于自己的財(cái)富尼变，沒有攀比，沒有誰比誰好浆劲。
女人的本源是善和美嫌术，審美能力是善和美的上游，我們只有心中有審美的創(chuàng)造牌借，才能收獲中游的豐盈度气。
如果人缺乏審美的動(dòng)力，缺少創(chuàng)造膨报，中游的愛就會(huì)匱乏磷籍。而教育孩子中我們學(xué)習(xí)的各種方法術(shù)的學(xué)習(xí)（下游）适荣，則會(huì)使用不出來，甚至使用的會(huì)弄巧成拙院领。
就像孩子們說剛從訓(xùn)練營(yíng)回家的媽媽弛矛，頭三天還能裝，中間三天憋著閉嘴栅盲，到最后三天實(shí)在憋不住了就恢復(fù)了原樣汪诉。孩子們都是靈性的孩子，都是長(zhǎng)有天眼的谈秫，你的真假他們一眼就看出來了扒寄。和他們玩點(diǎn)小聰明就像5歲的孩子和你玩捉迷藏，露著屁股自己閉著眼睛還以為人沒看見你呢拟烫！
男孩和女孩的成長(zhǎng)之路
男孩和媽媽在小時(shí)候共用一個(gè)精神母體该编，媽媽幸福快樂硕淑，男孩就會(huì)幸缚慰ⅲ快樂，媽媽是啥處境置媳，男孩就會(huì)認(rèn)為自己是啥處境于樟，沒有原由。媽媽和世界的關(guān)系拇囊，就是孩子和世界的關(guān)系迂曲，母子共用一個(gè)精神母體
到了男孩三四年級(jí)，開始和精神母體剝離寥袭，走向父親所意。借由向父親證明自己痛倚，最后超越父親，從一個(gè)男孩走向了男人的成長(zhǎng)之路窍蓝。男人借由事業(yè)的成功與否體現(xiàn)價(jià)值车猬。
女孩小時(shí)候和男孩一樣也是和母親共用精神母體咽扇。到了三四年級(jí)剝離后钻蔑，最后走向母親拧抖。媽媽的宿命往往是女孩的宿命。
做男人成長(zhǎng)沒有上限识埋，女孩有命運(yùn)的上限啤覆，一個(gè)母親是一個(gè)女孩一生的宿命。所以女性的成長(zhǎng)解放只能靠自己惭聂，只能成長(zhǎng)自己。
做智慧女性相恃，通往幸福自由之路
1辜纲、做好角色媽媽和情感媽媽的統(tǒng)一，做孩子的精神母體。
2耕腾、對(duì)自己的快樂負(fù)責(zé)见剩，快樂是一個(gè)媽媽的教養(yǎng)責(zé)任，快樂才能產(chǎn)生創(chuàng)造扫俺，作為一個(gè)好母親務(wù)必讓自己快樂苍苞。
3、媽媽的首要責(zé)任是給孩子提供愛狼纬，傾聽接納陪伴羹呵。
4、學(xué)會(huì)贊美疗琉，你眼里有美嗎冈欢？學(xué)會(huì)贊美的前提是學(xué)會(huì)審美，眼里沒有美溢不出美好的語言盈简。
5凑耻、向大自然學(xué)習(xí)妥協(xié)的智慧，人與人柠贤，與孩子香浩，與老公都要學(xué)習(xí)示弱。示弱不代表軟弱臼勉，而是愛和接納邻吭。
6、希望孩子愛你坚俗，就要引誘他付出镜盯。遇到事讓孩子幫你，過后及時(shí)抱抱孩子贊美孩子猖败。不僅示弱還要讓孩子付出干點(diǎn)活速缆，干完就確認(rèn)孩子付出的努力。
7恩闻、保持耐心艺糜，積極等待。在孩子付出的過程中創(chuàng)造生活幢尚，教育孩子最大的缺點(diǎn)就是急功近利破停。
人的能力從哪里反應(yīng)出來的？人化過程的完成度越高尉剩，人的能力就會(huì)發(fā)展的越高真慢。好好把握孩子的敏感期，不要不舍得用孩子理茎，孩子就是在生活中學(xué)習(xí)了成長(zhǎng)的智慧黑界。
人從什么時(shí)候出問題的管嬉？
從不快樂開始。
孩子從什么時(shí)候不快樂的朗鸠？
從媽媽不快樂開始的蚯撩。
女人是家庭的晴雨表。
女人們烛占，媽媽們胎挎，你今天快樂嗎？
從今天開始：
1忆家、做一個(gè)興趣廣泛的女人犹菇，有意識(shí)培養(yǎng)自己的興趣，女人有興趣就會(huì)有靈氣弦赖。
2项栏、過有情趣的生活，每天每時(shí)每刻發(fā)現(xiàn)生活的小確幸蹬竖，因?yàn)榍槿ざ硎苌睢?/b>
3沼沈、做一個(gè)純粹的人，不有目的去愛币厕，只是單純的去愛列另。
4、有一個(gè)靈魂的愛人旦装，相信自己值得被愛
5页衙、做自己喜歡的事情，熱愛自己的工作阴绢，發(fā)現(xiàn)工作的樂趣店乐。
6、做一個(gè)會(huì)說話的呻袭，好好說話的女人眨八。
7、學(xué)會(huì)得體的放棄左电。
8廉侧、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式，把結(jié)果交給成長(zhǎng)路上的自己篓足。
9段誊、發(fā)發(fā)呆，曬曬太陽栈拖，做一些無用的事连舍，令自己快樂的事。
10涩哟、運(yùn)動(dòng)和讀書是讓你變美的捷徑索赏，沒有之一诗鸭，是唯一。
