當(dāng)孩子上小學(xué)之后，就意味著要告別幼兒園的溫馨家庭式教育叠萍，哭了有人哄餓了有人喂飯的學(xué)習(xí)模式芝发，而是一個孩子開始真正的步入求學(xué)生涯的開始，背上小小的書包走進(jìn)小學(xué)校園苛谷，離開父母家人的保護(hù)和呵護(hù)辅鲸，在學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)都要靠自己，所以在小學(xué)生日常學(xué)習(xí)教育的同時還有一點非常重要腹殿，就是要讓小學(xué)生從小就擁有保護(hù)自己能意識和能力独悴。
第一：從小給孩子樹立安全意識懂得是非對錯
在上小學(xué)之前就要培養(yǎng)孩子懂得辨別是非多措的能力，這個能力可以讓孩子遇到問題的時候锣尉，能夠用自己的聰明頭腦去分析刻炒，不要輕易的相信陌生人，否則就會出現(xiàn)一些不可估量的危險自沧，所以從小就要讓孩子知道不能和陌生人接近坟奥，不能輕易相信不認(rèn)識的叔叔阿姨，要等爸爸媽媽去接自己放學(xué)才可以走暂幼，適當(dāng)?shù)臅r候遇到危險要大聲尖叫筏勒，樹立安全意識懂得合理避開危險是非常重要的。
第二：讓小學(xué)生擁有獨立自主的能力
我們生活中會發(fā)現(xiàn)旺嬉，一個獨立性很強(qiáng)的孩子在上小學(xué)之后，孩子的思維和意識就跟普通的孩子不一樣厨埋，那么為了更好的防止孩子出現(xiàn)危險不知道如何處理邪媳，就要鍛煉孩子的自主能力，在家里獨立生活穿衣吃法荡陷，在學(xué)校老師也要盡量的給孩子學(xué)習(xí)生長的空間雨效，不能任何事情都給孩子安排好如何去學(xué)習(xí)，而是要讓孩子有探索的過程废赞，自己獨立徽龟。
第三：老師要給予孩子足夠的教導(dǎo)和教育遇到危險如何處理
學(xué)校生活當(dāng)中，老師也是培養(yǎng)孩子保護(hù)自己意識和能力的關(guān)鍵人物唉地，因為孩子在學(xué)校最崇拜的就是老師据悔，所以老師說的話對于孩子來來說是非常具有影響力的传透，那么在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，老師要充分耐心的引導(dǎo)小學(xué)生极颓，教會他們遇到危險該怎么做朱盐，日常生活中要如何正確的保護(hù)自己，擁有自衛(wèi)的能力等等菠隆，效果是非常好的兵琳。
第四：學(xué)校多開展關(guān)于引導(dǎo)小學(xué)生保護(hù)自己的活動
小學(xué)生每天的大量時間都在學(xué)校，所以學(xué)習(xí)的東西和樹立的品行習(xí)慣跟學(xué)校的教育是分不開的骇径，那么為了更好的保證孩子真正的擁有保護(hù)自己的能力躯肌，知道懂得如何化解危險自救，學(xué)衅葡危可以定期舉辦一些有意思的講座活動清女，要求一些育兒專家愛為孩子和家長集體的進(jìn)行講座和解答疑問，正確的引導(dǎo)家長和老師如何教育孩子擁有保護(hù)自己的能力运敢。
第五：家庭生活中家長不要給予太多的保護(hù)適當(dāng)放手
同樣小學(xué)生在日常的家庭生活中校仑，必須要給予孩子充足的空間獨立成長，培養(yǎng)孩子遇到問題要積極獨立的解決传惠，不要有任何問題就不知道該怎么辦迄沫，直接找爸爸媽媽去解決，要逐漸的滲透給孩子一個道理卦方，就是很多的事情只有自己去解決羊瘩，沒有任何人去幫助自己，哪怕自己還是個小學(xué)生
