TED這三個字看著很眼熟车摄，但沒聽麗芳老師講之前，還真沒仔細(xì)了解過它的前世今生奏寨。這節(jié)課聽了許久起意，圖是很早就畫了，但文字和錄音沒完成病瞳，隔了這么久再回憶大概就記得課程有四個部分揽咕，第一就是介紹什么是TED，講到了它的形式套菜，內(nèi)容亲善，來源，創(chuàng)始人逗柴。第二一場TED演講如何設(shè)計蛹头，第三演講時如何克服恐懼，最后經(jīng)典案例分析戏溺。
我感覺聽課渣蜗，畫圖，回憶旷祸，再錄音講出來耕拷，這個方法特別好。前幾節(jié)課沒有找對方法托享，聽課時腦子一片空白骚烧，到第三次線上課就發(fā)現(xiàn)，多聽幾遍闰围，再回憶赃绊，再畫，再講出來辫诅，大概就能記清楚脈絡(luò)了
