? ? ? ? 這本書讀完其實已經快兩周了痪署，但遲遲沒有生出書評來码泞，或者說是讀后感，一是因為自己讀完后在理論上雖有收獲狼犯，但實際實踐的較少余寥，怕誤了大家领铐；二是因為最近工作確實較忙，怠慢了劈狐。
? ? ? ? 我是把《如何有效閱讀一本書》和《學會提問》這兩本書一起看的罐孝，在讀《學會提問》時，實踐的是《如何有效閱讀一本書》里提到的做筆記方法肥缔，以及快速閱讀方法莲兢，效果顯著。
? ? ? 《學會提問》這本書续膳，之前在知乎改艇、豆瓣、書單狗之類的公眾平臺看到過推薦坟岔，但自己遲遲沒有去讀谒兄。直到近一兩年，自己在參加一些講座社付、分享會承疲、培訓以及與人的交談中，我發(fā)現鸥咖，自己很少提問燕鸽，最主要的原因是不知道該問些什么問題，更別說提問一些有質量的問題了啼辣。我想去改變這種狀況啊研，想讓自己看問題更深入一些，在日常的實踐中鸥拧，去改變自己的思維方式党远。因此，我選擇了這本書作為我的批判性思維入門級書籍富弦，并且希望通過這本書沟娱，讓自己能夠快速有效地找出一場講座、分享會以及與人溝通談話時的重點腕柜，最好是能學習到批判性思維的方法花沉，是否有無技巧或套路？以及如何快速理清自己的思路媳握？
? ? ? 《學會提問》是美國尼爾·布朗碱屁、斯圖爾特·基利合著的一本書，吳敬禮先生譯著蛾找，本書共由12章構成娩脾，以下是我對本書做的思維導圖。
? ? ? ? 在這12章內容中打毛，我最喜歡的是2柿赊、3俩功、5、6章碰声，一是因為它幫我理清了理由诡蜓、結論、論證或者推理之間的關系胰挑；二是因為它教會了我應該對支持結論的理由持懷疑態(tài)度蔓罚，而不是一味地去接受作者或者演講者的觀點。后面幾章主要是教會我們去發(fā)現理由或者證據當中存在的問題瞻颂。尤其是本書一開始提到的海綿式思維方式和淘金式思維方式豺谈，讓我更加清晰的認識了自己。以前贡这，常聽到這樣一句話茬末，學習英語要多積累素材，要不然到用時方恨少盖矫，于是在考研時丽惭，就拼命做考研英語黃皮書的閱讀，這也是一種積累呀辈双，讀完《學會提問》责掏，我才知道長久以來是海綿式思維方式，只知道吸收辐马，不知道篩選拷橘。我們每個人的腦容量是有限的局义，面對當下信息膨脹的時代喜爷，如果繼續(xù)海綿式思維方式，會造成兩種后果：一是大腦內存不夠萄唇；二是大腦中的信息會發(fā)生交通擁堵檩帐。所以我們應該每個人都具有淘金式思維方式。在大腦吸收一個信息之前另萤，先將它進行篩選湃密，看它對我是否有用？如果有用四敞，那我該將它歸于哪一類信息中泛源？歸類完之后，再來判斷在我已存的信息中忿危，是否跟它有重復的达箍？如果有重復，那大腦中之前儲存的信息是否可以刪除铺厨？對于已經存好的信息缎玫，該如何去用它硬纤？在什么場合用？以及怎么用赃磨？等一系列問題需要我們去提問筝家、找答案。因此邻辉，每個想具有批判性思維方式的人溪王，都應該具有淘金式思維。
? ? ? ? 讀完這本書恩沛，對于我來說在扰，除了讓我看問題的方式、學習新知識的方法發(fā)生變化外雷客，它還讓我有一種想要繼續(xù)去深入了解它芒珠、鉆研它的欲望。所以后續(xù)我會看《思考的藝術》《批判性思維工具》等書籍搅裙。
? ? ? ?總之皱卓，這本書值得推薦給大家，畢竟誰看誰受益部逮。
