文/美峰? 2020.12.23
今天晚上，我隨手拿起《王崧舟與詩意語文》一書膏蚓，不讀不知道降允，一讀竟然被王崧舟老師深厚的語文，詩意的表達(dá)愛上了剧董，可以用“愛不釋手”來形容。
王老師的文章里尉剩，隨處可見詩意一樣的文字理茎，詩意一樣的語句管嬉，讓我頓感覺自己語言表達(dá)能力的缺乏，拿起筆础倍，打開筆記本胎挎，隨時(shí)摘抄下如詩一樣的文字。
王崧舟老師說讀書說：“讀書的動(dòng)機(jī)非常單純德迹，不是為了考試揭芍，也不是為了文憑，讀書只是為了讀書流酬。”有人說，伏天讀書如飲甘露页衙，冬日讀書如偎暖爐；花前讀書儼然仙翁店乐，月下讀書如溫舊夢(mèng)；霧重重時(shí)讀書開人茅塞腺兴，雨敲窗時(shí)讀書驅(qū)人寂寥廉侧；春風(fēng)得意時(shí)讀書平心靜氣，坎坷失意時(shí)讀書淬勵(lì)心志闰蚕，多姿多彩的日子讀書以助雅興连舍，平淡無奇的日子讀書以添風(fēng)騷∨涡”王老師的語言如詩潜腻，讓我頓時(shí)心神安靜砾赔。
王崧舟老師說：“我對(duì)語文教育曾經(jīng)發(fā)過這樣的感言：在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我為語文而來暴心！是語文滋養(yǎng)我粗糙的感覺专普，是語文放飛我稚嫩的幻想，是語文點(diǎn)燃我噴涌的激情策橘，是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命丽已，因?yàn)檎Z文而精彩沛婴！這種使命督赤，有來自外界的期待躲舌、賞識(shí)和苛求，更有來自內(nèi)在的熱情羹奉、抱負(fù)和感恩办悟。我把“使命”拆成八個(gè)字，就是：追求理想炫加，實(shí)現(xiàn)自我俗孝∑墙。”讀過王老師的文字，讓我這個(gè)從事語文教學(xué)二十年的老師深感慚愧沽瘦。
今天剛剛打開這本書析恋，讓我再一次愛上讀書，愛上語文教學(xué)方面的書筑凫，也讓我有一個(gè)新的開始吧！
