數(shù)學(xué)給我們的是那種復(fù)雜、深?yuàn)W涮坐、離我們很遙遠(yuǎn)的感覺(jué)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的錯(cuò)誤的熏陶誓军，它僅僅是用來(lái)考試袱讹，好像別無(wú)它用。但真正的數(shù)學(xué)的魅力之處在于那些簡(jiǎn)單但是深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)昵时，因?yàn)檫@些知識(shí)是違反我們直覺(jué)的捷雕，或者說(shuō)需要我們縝密推理的，就比如說(shuō)“幸存者偏差”壹甥，就是說(shuō)你只看到那些存活下來(lái)的救巷，而沒(méi)有看到已經(jīng)失敗和消亡的，最直接的例子就說(shuō)比爾蓋茨中途輟學(xué)創(chuàng)業(yè)句柠，那你能說(shuō)上學(xué)沒(méi)有用嗎浦译？顯然不能，因?yàn)槟銢](méi)看到有更多中途輟學(xué)的人是失敗的溯职。
數(shù)學(xué)的作用在于教會(huì)我們以最佳的方式做出決策精盅，掌握這些簡(jiǎn)單而深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)，就能讓你戴上一副X射線(xiàn)眼鏡缸榄，幫你透過(guò)現(xiàn)實(shí)世界錯(cuò)綜復(fù)雜的表面現(xiàn)象看清本質(zhì)渤弛。
