今天是什么日子
起床：8:18
就寢：要11:30
天氣：晴
心情：一般
紀念日：日更第十天，日記第二天
任務(wù)清單
昨日完成的任務(wù)浴麻，最重要的三件事：寫到這里我才想起來昨天晚上并沒有制定計劃椅野！所以昨天也是太平常不過的一天了盛垦。
改進：今天制定明日計劃绘面。還有就是控制情緒涣楷。
習(xí)慣養(yǎng)成……
周目標·完成進度
記錄時間2/7
學(xué)習(xí)·信息·閱讀
聽書兩到三小時袁稽，閱讀約半小時勿璃，寫做約兩個小時。
人際·家人·朋友
我想起來昨天和媽媽有了一次不愉快的對話〔挂桑或許是因為有的興趣愛好沒有得到媽媽的理解和認可闻葵。或許是我在那個上面投入的時間太多了癣丧。導(dǎo)火索是因為寶寶在家里玩的時候是槽畔，摔了一腳，倒不是很嚴重胁编，但是還是起來了個大包厢钧，我看了也很心疼，寶貝倒是抱抱安慰了一下就沒事了嬉橙，倒是我們有了很多的爭論不休早直，還有自責(zé)內(nèi)疚，和負面的情緒市框。
真的是有時候大人還不如孩子的豁達霞扬。
工作·思考
今天還閱讀了李笑來老師的《把時間當(dāng)作朋友》明白了，時間是不受人的控制和管理的枫振， 我能能控制的只有自己喻圃。而且，對昨天的問題有了確切的結(jié)論粪滤，這里感謝冬子姐姐給我答疑解惑斧拍。
冬子：
基于我自己的理解，我的回答是： 1.首先杖小，不論是專業(yè)學(xué)習(xí)還是非專業(yè)閱讀其實都是“成長”肆汹，本質(zhì)上這兩個是一回事，不需要太涇渭分明予权； 2.其次昂勉，在非專業(yè)閱讀體系中加入專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，搭建完善的閱讀體系扫腺，如自我成長岗照、專業(yè)學(xué)習(xí)、興趣閱讀等斧账，讓閱讀更立體谴返； 3.再次，萬物皆可聯(lián)系咧织，底層邏輯和思維模型很多時候是一樣的嗓袱，比如黃金圈思維可以用在閱讀、寫作习绢，也可以用在演講上渠抹。同理蝙昙，非專業(yè)閱讀中的收獲、體悟和行動也可以和專業(yè)學(xué)習(xí)鏈接梧却。 4.最后奇颠，根據(jù)你的階段目標和長遠目標去平衡二者的投入，因為這兩塊都需要時間放航、精力等烈拒，比如我的2023年目標就是職場力，那我會更側(cè)重工作上相關(guān)知識和技能的提升广鳍，但非專業(yè)的閱讀我也會安排時間荆几，徐徐圖之。
最美好的三件事
1.太陽照常升起
2. 我照常工作
3.還能陪伴家人和孩子
思考·創(chuàng)意·未來
這里寫一下明天計劃：
1.在完成工作和陪伴家人的時間后可以節(jié)約出來看考試知識和做題的時間赊时。這兩天一直忽略這個問題吨铸，可能是覺得自己報了科，就依賴老師了祖秒，不要忘記了自己學(xué)習(xí)啊诞吱。
2.努力早起。提前到八點竭缝。
3.早睡房维，早睡才能早起。
