【燃?jí)粜袆?dòng)·閱讀】
? 我是陳雅茹
? 我在堅(jiān)持“燃?jí)粜袆?dòng)”铜跑！[太陽(yáng)]
? 目標(biāo)雖遠(yuǎn)湿右，持行必至荐操！[拳頭]
? 持之以恒芜抒，久必芬芳！
【目標(biāo)】每個(gè)月讀完三本書(shū)
【打卡】 第四十九天
【書(shū)目】《讓課堂說(shuō)話》
【作者】朱煜
【頁(yè)數(shù)】219
【進(jìn)度】18
【用時(shí)】20min
【感悟】耗盡心力的一天終于結(jié)束了……
? 早晨監(jiān)考老師跟我說(shuō)有好幾個(gè)學(xué)生的作文沒(méi)有寫(xiě)托启，我不以為然宅倒，想著娃子們第一次參加月考，況且題目于他們而言也不是那么容易驾中，能理解唉堪，也沒(méi)過(guò)多去責(zé)怪他們。直到在辦公室對(duì)比別的班情況肩民，瞬間破防了。延時(shí)課上想著親手發(fā)作文本并當(dāng)面作簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)链方，也好鞏固一下持痰。而他們?cè)诼?tīng)我讀別人的例文時(shí)，還齜牙咧嘴祟蚀，搖頭晃腦工窍，簡(jiǎn)直讓我氣不打一出來(lái)，瞬間開(kāi)啟機(jī)關(guān)槍模式前酿，對(duì)他們掃射一番患雏。然后告訴他們，之所以有那么多學(xué)生作文寫(xiě)不完就是因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)少了罢维，說(shuō)完惡狠狠地加了一項(xiàng)作業(yè)淹仑，看著他們個(gè)個(gè)蔫頭搭腦的樣子，有種報(bào)復(fù)性解氣肺孵。
? 我小時(shí)候最煩老師布置沒(méi)完沒(méi)了的抄寫(xiě)作業(yè)了匀借，所以我們班抄寫(xiě)生字的數(shù)量較之別的班是比較少。想著只要能聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)平窘，少寫(xiě)一些也沒(méi)什么關(guān)系吓肋。當(dāng)我讀到《給教師的建議》中：閱讀和書(shū)寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也是通往周圍世界的兩個(gè)窗口瑰艘。意識(shí)到流利的書(shū)寫(xiě)對(duì)孩子們掌握知識(shí)極為重要是鬼，所以我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生快速書(shū)寫(xiě)的技能肤舞。書(shū)中也說(shuō)，有系統(tǒng)的書(shū)面練習(xí)還是不可缺少的均蜜。
? 我想萨赁，今后還是不能因?yàn)樾奶鬯麄兌鴾p少作業(yè)量。在課堂上兆龙、延時(shí)課上要讓他們多寫(xiě)多練杖爽，才能掌握流利書(shū)寫(xiě)技能，才不會(huì)在考試的時(shí)候?qū)懖煌曜魑摹?/p>
