認知深度可以帶來持續(xù)的競爭優(yōu)勢，開篇的這句話升級了【關(guān)于找一件事堅持做下去】的內(nèi)容兢孝；全文的標題雖然是如何找一件事堅持做下去，但課程更表明了格局仅偎、認知深度跨蟹、目標管理和如何決策的重要性。
后續(xù)的工作跟學習中也將以期待導向橘沥，成就更好的自己窗轩，有助于他人的自己。
如何制定個人的發(fā)展戰(zhàn)略：
多走一步座咆，多問自己一個問題痢艺，問問自己期待的未來，問到不可推導后明確自己的目標介陶，方可制定一份全新的路徑堤舒。
如何選擇自己方向的五大原則：
價值原則——你做的選擇是否對他人有價值
認知深度原則——思維是否得到提升
能力圈原則——多少能力干多少事情
邊際效應原則——是否能夠產(chǎn)生復利
黑天鵝原則——是否有若干的可能性
最后感謝易仁永澄老師，謝謝你的課程內(nèi)容哺呜，謝謝你的認知深度舌缤。
PS：通過本節(jié)課的學習做了自己的第一份思維腦圖，不僅讓自己更認真的學習了課程某残、還能了解老師課程內(nèi)容的邏輯分布国撵、同時還能鍛煉自己對知識內(nèi)容的整理及邏輯能力。當自己寫復盤文的時候更能了解課程的主題思想玻墅，從而能更輕松的表達卸留。
