一、本節(jié)課給我印象最深刻的三個(gè)部分
1.今天法希，終于從聽課者變成了講課者枷餐。
2.同學(xué)們對(duì)今天講課的評(píng)價(jià)。
3.老師的打分铁材。
二尖淘、給我印象深刻的原因
1.昨晚，我其實(shí)是有點(diǎn)擔(dān)心著觉，在短短十分鐘內(nèi)講完兩章內(nèi)容村生，還是有困難的。內(nèi)容的確多饼丘，可時(shí)間是固定的趁桃。當(dāng)七分鐘時(shí)，我講完了一章內(nèi)容肄鸽，這是在我準(zhǔn)備范圍之內(nèi)的卫病，結(jié)果是，時(shí)間到典徘，請(qǐng)下去蟀苛。我當(dāng)時(shí)慌了，當(dāng)我回到座位打開手機(jī)時(shí)逮诲，我不得不說(shuō)出來(lái)帜平，老師看錯(cuò)時(shí)間了幽告。雖然出差錯(cuò)，但時(shí)間我還是可以把握的裆甩。我知道十分鐘之內(nèi)不可能舉出更多的例子冗锁，更多的互動(dòng)。所以嗤栓，外接再勵(lì)吧冻河，希望講課時(shí)間可以延長(zhǎng)。
2.大概茉帅，或許是講課太糟糕了吧叨叙。我決定以后再鍛煉鍛煉。
3.分?jǐn)?shù)不是很好担敌，沒有互動(dòng)摔敛，沒有創(chuàng)新。下次需要特別注意了全封。
三、我要做的三個(gè)行動(dòng)
1.試圖去在有限的時(shí)間內(nèi)桃犬，合理有效講課
2.為了自己以后就業(yè)刹悴，好好聽課，努力講課
3.分?jǐn)?shù)不是很好攒暇，對(duì)不起伙伴們土匀。我其實(shí)盡力了。
四形用、本節(jié)課給我其他收獲與感想
我覺得蠻不公平的就轧，同樣是講課，老師需要一個(gè)多小時(shí)田度，而十分鐘內(nèi)要講清楚同樣的內(nèi)容妒御，有難度！
