參加加法與減法的在線讀書會(huì)泌绣，跟大家一起交流，收獲和反思了很多预厌。印象比較深課的是志同道合阿迈，一起做事要找到志同道合的人，俗話說道不同轧叽，不相為謀苗沧。在企業(yè)里面，如果大家沒有共同的信念及共同的價(jià)值觀是很難長遠(yuǎn)合作的炭晒。企業(yè)負(fù)責(zé)人同樣也要建立共同的目標(biāo)及愿景待逞，大家一起共同前進(jìn)。
還有第二章的人和方法孰輕孰重网严，作為管理者管理手段到底是方法重要還是人更重要识樱，曾經(jīng)只看業(yè)績，業(yè)績沒達(dá)到就讓人走人震束，從來沒有想過這個(gè)人業(yè)績沒達(dá)到是因?yàn)槭裁戳梗膊挥X得我的業(yè)績導(dǎo)向的模式有錯(cuò)誤，現(xiàn)在回想起來在過程中我沒有給予支持垢村，遇到什么困難割疾，我有沒有跟她一起想辦法解決，是個(gè)人意愿問題肝断，還是技巧方面杈曲，還是資源方面？當(dāng)我除了關(guān)注目標(biāo)胸懈，更關(guān)注他需要什么的資源担扑，我可以為他做哪些的支持的時(shí)候，結(jié)果自然而然就會(huì)出現(xiàn)趣钱。
第三章的學(xué)習(xí)模式涌献，要向內(nèi)學(xué)習(xí)，過去學(xué)習(xí)只是靠外在首有，雙環(huán)學(xué)習(xí)讓我們保持向內(nèi)看燕垃，反思自己的行為模式，時(shí)時(shí)反思自己那些方面做的不好井联，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的原因卜壕？背后我的行為模式是什么樣子的。如果可以改變烙常，我可以做出哪些改變轴捎。依然記得吳導(dǎo)的一句話：可以慢，不可以停。只有自己最了解自己侦副。
推與拉的章節(jié)也是深深的觸動(dòng)了我侦锯，時(shí)常感覺做公司力不從心，想法很多時(shí)候無法落地秦驯，員工的想法跟你總是相背而行尺碰，這章給了一些啟發(fā)。管理者是否讓大家知道共同的方向译隘，當(dāng)我們有這些的行為的時(shí)候到底是做加法還是減法呢亲桥？作為管理者你是否能給看清這些。值得反思细燎？
責(zé)任两曼，說到責(zé)任皂甘，不得提到責(zé)任的三種含義：含義：負(fù)責(zé)任是一種意愿玻驻；負(fù)責(zé)任是一個(gè)承諾；負(fù)責(zé)任是一種行動(dòng)偿枕；想想有時(shí)候?yàn)槭裁此瞬辉敢庳?fù)責(zé)任璧瞬，怕麻煩？怕出錯(cuò)渐夸？怕承擔(dān)嗤锉？首先要解決的是意愿問題。了解行為背后的原因才是真正解開為什么這個(gè)人不愿意承擔(dān)責(zé)任墓塌。所以作為管理者要深入了解員工的意愿瘟忱，行為，找到真正的原因苫幢，才能真正的做到負(fù)責(zé)任访诱。
