七上名著《朝花夕拾》導(dǎo)讀及知識點

一告希、 作者簡介

魯迅（1881-1936），原名周樹人涨缚，字豫才轧粟，出身于沒落的封建家庭。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家脓魏、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人通惫。代表作有：我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》茂翔，并第一次使用“魯迅”這個筆名；中篇小說《阿Q正傳》履腋，回憶性散文集《朝花夕拾》珊燎，小說集《吶喊》《彷徨》等。

1881年9月25日遵湖，魯迅先生誕生在浙江紹興悔政。周家是一個大家族，到魯迅祖父一輩延旧，已日漸衰敗谋国。魯迅的父親是個秀才，在仕途上終生不得意一直沒有考上舉人迁沫。12歲那年芦瘾，祖父因科場案入獄，父親受此打擊日漸病重集畅，在他15歲那年病逝近弟。這段時間里，作為家中的長子挺智，魯迅計劃每天出入于當(dāng)鋪和藥店之間祷愉，深深地感到事態(tài)的炎涼。17歲，魯迅離開家鄉(xiāng)二鳄，先進(jìn)了南京水師學(xué)堂迫摔，后轉(zhuǎn)入路礦學(xué)堂。1902年泥从，以優(yōu)異成績畢業(yè)句占，東渡日本深造。兩年后躯嫉，進(jìn)了仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)纱烘，幻燈片事件使他深刻地認(rèn)識到改變中國人麻木的精神比醫(yī)治肉體更為重要，于是棄醫(yī)從文祈餐。1909年回國擂啥，回國以后，魯迅先后在杭州帆阳、紹興等地教過書哺壶，后又去北京的教育部做事，其間目睹了辛亥革命從勝利到失敗的整個過程蜒谤，更加堅定了中國社會的當(dāng)務(wù)之急是國民性的改造的認(rèn)識山宾。1917年前后，新文化運動以及文學(xué)革命已經(jīng)開始提倡鳍徽，魯迅開始寫作资锰，隨著第一篇白話小說《狂人日記》的發(fā)表，一發(fā)不可收拾阶祭，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品绷杜。

二、 寫作背景

創(chuàng)作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家濒募。1926年“三一八”慘案后鞭盟，魯迅寫了《紀(jì)念劉和珍君》等文，憤怒聲討 政府的無恥行徑瑰剃，遭到 政府的迫害齿诉，不得不過起顛沛流離的生活。他曾先后避居山本醫(yī)院培他、德國醫(yī)院等處鹃两。盡管生活艱苦，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無骋荩》等三篇散文俊扳，它們后來與魯迅在慘案發(fā)生之前寫作的《狗?貓?鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請猛遍，南下教書馋记，但他在廈門大學(xué)只帶了四個多月号坡，因為他發(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣，也是污濁的梯醒。魯迅在這里見識了種種知識分子的丑惡嘴臉宽堆，毫不留情地進(jìn)行抨擊。魯迅雖然不喜歡廈門大學(xué)茸习，但他對自己擔(dān)任的課程卻傾注了全力畜隶，他上的課很受學(xué)生的歡迎。在繁忙的教學(xué)之余号胚，魯迅寫了很多作品籽慢，這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》五篇散文。這五篇散文與在北京創(chuàng)作的另五篇散文就構(gòu)成了《朝花夕拾》的全部猫胁∠湟冢《朝花夕拾》于1927年出版。

三弃秆、 主要內(nèi)容和主題思想

《狗?貓?鼠》——在這篇文章里届惋，魯迅先生清算貓的罪行：

第一，貓對自己捉到的獵物菠赚，總是盡情玩弄夠了脑豹，才吃下去；

第二锈至，它與獅虎同族晨缴，卻天生一副媚態(tài)；

第三峡捡，它老在配合時嗥叫，令人心煩筑悴；

第四们拙，它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害阁吝，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的砚婆，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型突勇，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人装盯。

《阿長與〈山海經(jīng)〉》——阿長是魯迅小時候的保姆。記述兒時與阿長相處的情景甲馋，描寫了長媽媽善良埂奈、樸實而又迷信、嘮叨定躏、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格账磺；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情芹敌，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言垮抗，表達(dá)了對這位勞動婦女的真誠的懷念氏捞。

《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫冒版，主要目的是宣揚封建的孝道液茎。魯迅先生從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強(qiáng)烈反感辞嗡，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷捆等，揭示了中國兒童可憐。

《五猖會》——五猖會是一個迎神賽會欲间，在童年的我的心目中是一個節(jié)日楚里。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情猎贴，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受班缎。指出強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

《無乘剩》——無常是個具有人情味的鬼达址，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷趁耗，決定放兒子“還陽半刻”沉唠，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候苛败，時不時加進(jìn)幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺满葛，虛幻的無常給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。

《從百草園到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活罢屈，揭示兒童廣闊的生活趣味于束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾嘀韧，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

《父親的病》——父親被庸醫(yī)治死缠捌，一直是埋在魯迅心中的痛苦锄贷。文章重點回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度曼月、作風(fēng)谊却、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分哑芹、故弄玄虛炎辨、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)绩衷。

《瑣記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程蹦魔。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難激率，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和不顧老輩反對勿决，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景乒躺，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。

《藤野先生》——記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活低缩，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視嘉冒、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)咆繁、正直讳推、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格玩般，表達(dá)了對藤野先生深情的懷念银觅。

《范愛農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會坏为、追求革命究驴，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念匀伏。

四洒忧、 人物形象

《朝花夕拾》中出現(xiàn)的四個主要人物，是作者的保姆够颠、恩師熙侍、朋友和父親。

長媽媽——有愚昧迷信的一面履磨，但她身上保存著樸實善良的愛蛉抓，令作者永生難忘。從長媽媽身上剃诅，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面芝雪，也歌頌他們身上美好善良的一面。

藤野先生——一位異國醫(yī)學(xué)教授综苔，因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因為關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè)位岔，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬如筛。他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時的處境抒抬，便很難感受到這位老師的偉大之處杨刨。

范愛農(nóng)——一位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足擦剑。他無法與狂人一樣妖胀，最終與這個社會妥協(xié)芥颈，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦赚抡、悲涼爬坑，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的涂臣。

父親——父親曾讓童年魯迅困惑過盾计，因為在他興高采烈地要去看五猖會時，勒令他背書赁遗。但是署辉，魯迅從來沒有指責(zé)過自己的父親，他懺悔的是自己沒有讓父親安靜地死去岩四，這讓他的心靈永遠(yuǎn)不安永遠(yuǎn)痛苦哭尝。我們感到魯迅先生強(qiáng)烈的愛。

五剖煌、 藝術(shù)手法

1材鹦、 把記敘、描寫末捣、抒情和議論有機(jī)地融合為一體侠姑，充滿詩情畫意。如描寫百草園的景致箩做，繪聲繪色莽红，令人神往。

2邦邦、在對往事深情的回憶時安吁，作者無法忘卻現(xiàn)實，時不時插入一些“雜文筆法”（即對現(xiàn)實的議論）燃辖，顯示了魯迅先生真實而豐富的內(nèi)心世界鬼店。如《貓?狗?鼠》一文既有作者對童年時擁有過的一只可愛的小隱鼠的深情回憶，又有對祖母講述的民間故事生動的記敘黔龟，同時揭示了現(xiàn)實中那些像極了“貓”的正人君子的真實面目妇智。

3、擅長攝取生活中的小細(xì)節(jié)氏身，以小見大巍棱，寫人則寫出人物的神韻，寫事則寫出事件的本質(zhì)蛋欣。如在《無澈结悖》中，從無常也有老婆和孩子的事實中陷虎，作者既寫出了無常富于人情味的特點到踏，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子杠袱，入木三分。

4窝稿、 作者在批判楣富、諷刺封建舊制度、舊道德時讹躯，多用反諷手法菩彬。表面上很冷靜地敘述事件的始末，其實是反話正說潮梯，在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺骗灶。如在《父親》中，對庸醫(yī)的行醫(yī)過程細(xì)細(xì)道來秉馏，沒有正面指責(zé)與諷刺耙旦，但字里行間處處蘊含著作者激憤的批判和諷刺。

5萝究、 作者在散文中常用對比手法免都。如《五猖會》通過我前后心境的對比表達(dá)了對封建社會的反感和批判；《無撤瘢》通過無常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”對比绕娘，深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目；《貓·狗·鼠》作者對小隱鼠的愛和對貓的強(qiáng)烈憎恨形成了鮮明的對比栽连。

六险领、精彩片段

精彩片段之一 《五猖會》

我忐忑著，拿了書來了秒紧。他使我同坐在堂中央的桌子前绢陌，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心熔恢，一句一句地讀下去脐湾。

兩句一行，大約讀了二三十行罷叙淌，他說：

“給我讀熟秤掌。背不出，就不準(zhǔn)去看會鹰霍』牛”

他說完，便站起來衅谷，走進(jìn)房里去了。

我似乎從頭上澆了一盆冷水似将。但是获黔，有什么法子呢蚀苛？自然是讀著，讀者玷氏，強(qiáng)記著堵未，——而且要背出來。

粵自盤古盏触，生于太荒渗蟹，

首出御世，肇開混茫赞辩。

就是這樣的書雌芽，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了辨嗽；那時所強(qiáng)記的二三十行世落，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時聽人說糟需，讀《鑒略》比讀《千字文》屉佳，《百家姓》有用得多，因為可以知道從古到今的大概洲押。知道從古到今的大概武花，那當(dāng)然是很好的，然而我一字也不懂杈帐√寤“粵自盤古”就是“粵自盤古”，讀下去娘荡，記住它干旁，“粵自盤古”呵！“生于太荒”呵炮沐！…

應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完争群，家中有忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻大年，天氣很晴朗换薄。母親，工人翔试，長媽媽及阿長轻要，都無法營救，只默默地靜候我讀熟垦缅，而且背出來冲泥。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾追不小志秃；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀嚼酝，在夜中鳴叫似的浮还。

他們都等候著；太陽也省得更高了闽巩。

我忽然似乎已經(jīng)很有把握钧舌，便即站了起來，那書走進(jìn)父親的書房涎跨，一氣背將下去洼冻，夢似的就背完了。

“不錯六敬。去罷碘赖。”父親點著頭外构，說普泡。

大家同時活動起來，臉上都露出笑容审编，向河埠走去撼班。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般垒酬，快步走在最前頭砰嘁。

我卻并沒有他們那么高興。開船以后勘究，水路中的風(fēng)景矮湘，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧口糕，對于我似乎都沒有什么大意思缅阳。

賞析——文章對自己從“笑著跳著”到感覺一切“都沒有什么大意思”的心情變化寫的很細(xì)致，蘊含著對封建教育不動聲色的批判景描。我們也從文中看到十办，作者對其父親沒有一句譴責(zé)之詞，只是流露出對長輩不能理解一位兒童真實心情的傷感于困惑超棺。

精彩片段之二 《范愛農(nóng)》

到初冬向族，我們的景況更拮據(jù)了，然而還喝酒棠绘，講笑話件相。忽然是武昌起義再扭，接著是紹興光復(fù)。第二天愛農(nóng)就上城來适肠，戴著農(nóng)夫常用的氈帽霍衫，那笑容是從來沒有見過的。

“老迅侯养，我們今天不喝酒了。我要去看看光復(fù)的紹興澄干。我們同去逛揩。”

我們便到街上去走了一通麸俘，滿眼是白旗辩稽。然而貌雖如此囤攀，內(nèi)骨子是依舊的善镰，因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府技肩，什么鐵路股東是行政司長……诊胞。這軍政府也到底不長久曹锨，幾個少年一嚷创南，王金發(fā)帶兵從杭州進(jìn)來了浓恶，但即使不嚷或者也會來莺债。他進(jìn)來以后紧憾，也就被許多閑漢和新進(jìn)的革命黨所包圍到千，大做王都督。在衙門里的人物赴穗，穿布衣來的憔四，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷般眉。

我被擺在師范學(xué)校校長的飯碗旁邊了赵，王都督給了我校款200元甸赃。愛農(nóng)做監(jiān)學(xué)柿汛，還是那件布袍子，但不大喝酒了辑奈，也很少有工夫談閑天苛茂。他辦事，兼教學(xué)鸠窗，實在勤快得可以妓羊。

賞析——文中有一個重要的細(xì)節(jié)，即對光復(fù)后的紹興換湯不換藥的描述稍计。這其實已埋下了范愛農(nóng)悲劇的伏筆躁绸。魯迅對范愛農(nóng)沒有一句正面的贊揚，只是從他的神情“那笑容是從來沒有見過的”，從他的行動“實在勤快得可以”表現(xiàn)了革命后的范愛農(nóng)心情愉快的一面净刮。但范愛農(nóng)心里產(chǎn)生的希望越大剥哑，失望也就越大，魯迅其后又用了很多筆墨寫光復(fù)后紹興的現(xiàn)實淹父，其實就是在探討造成他的朋友悲劇命運的原因株婴。

《朝花夕拾》練習(xí)

一、 填空

1暑认、《朝花夕拾》原來集名是《舊事重提》困介，是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇蘸际。目前座哩，我們學(xué)過其中的《從百草園到三味書屋》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》。請簡介一下其中的一篇（課內(nèi)學(xué)過的除外）的主要內(nèi)容 ：示例：《二十四孝圖》主要內(nèi)容：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看粮彤。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》根穷。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的导坟，是"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩 件事屿良。

《朝花夕拾》中，作者曾在兩篇文章中提到自己兒時保姆長媽媽“謀害”隱鼠一事乍迄，說明了對阿長的懷戀管引。魯迅是文學(xué)家、思想家闯两、革命家褥伴。魯迅原名周樟壽字豫才后改名周樹人。他的第一篇白話小說《狂人日記》漾狼。朝花夕拾的題材是回憶性散文集重慢。朝花夕拾原名舊事重提。于1927年出版逊躁。共收入10 篇作品似踱。朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思稽煤。對朝花夕拾書名進(jìn)行解析：早上的花晚上來撿核芽，就是成年時回憶往事。

《朝花夕拾》中出現(xiàn)的四個主要人物是：作者的保姆長媽媽酵熙、恩師藤野先生轧简、朋友范愛民、父親匾二∠溃《朝花夕拾》的作者的其他代表作有：我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》拳芙，中篇小說《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》皮璧，小說集《吶喊》《彷徨》等舟扎。

有關(guān)《朝花夕拾》的對聯(lián)：獨酌花酒釋胸竹，寒衣不勝暑悴务，朝花夕拾誰歸屬睹限，甜酸咸辣苦。