當我回顧這一天時双藕，發(fā)現(xiàn)今天浪費了很多的時間刷視頻號淑趾。在今天閱卷、讀書忧陪、瑜伽的日計劃里扣泊，讀書這項沒有做好。從早餐后閱卷到中午一點多嘶摊，中餐就匆匆吃了碗湯和一杯粥延蟹，好在，最怕的閱卷叶堆，在一份一份的堅持里也按時完成了阱飘。
今日收獲：
001在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)，很多學生會有同樣的失分原因虱颗。
①審題不仔細沥匈，粗心大意。
譬如忘渔，這次期末試卷里有一個空在題干里已經(jīng)有了“葉綠體的”幾個字咐熙，只需要填寫“基質(zhì)”，但很多學生依然寫成了“葉綠體的基質(zhì)”辨萍。這是明顯的粗心大意棋恼，問題是，有些學生對類似的問題不重視锈玉，他覺得知道這個知識點就可以爪飘，下次細心點就好了，但下次又會因為粗心大意在別的地方失分拉背。
②不重視教材师崎，基礎不牢。
經(jīng)常強調(diào)要以本為本椅棺，要學生重視教材犁罩，但他們寧肯做題也不愿熟讀教材齐蔽。還有些學生忽視基礎，總想做難題床估『危基礎不扎實，挑戰(zhàn)難題的結(jié)果也就可想而知了丐巫。
無論怎么說谈况，基礎是最重要的，只有基礎扎實了递胧，學習方法才可以事半功倍碑韵，如果基礎不好，再好的方法也是徒勞!
③推理分析能力差缎脾，表達還不規(guī)范祝闻。
很多人覺得生物學是理科里的文科，其實是一種誤解遗菠。做為一門實驗科學联喘，它要求嚴謹有依據(jù)，而且要能用科學術(shù)語規(guī)范地表達出來舷蒲。
很多學生碰到一些稍微活一點的題目時，他無從下手友多，不知道考的是什么牲平，也有學生就是“只可意會不可言傳”的感覺，好不容易知道考的是哪個知識點域滥，但也寫不出來纵柿，要么寫的都是口水話。
在以后的教學中启绰，要有針對性地對學生進行練習昂儒。
002你會呼吸嗎？
這幾天的瑜伽課重點在呼吸上委可，尤其是昨天渊跋，老師竟然帶著我們聽了半個多小時的冥想，你會不會覺得這瑜伽課太舒服了着倾？
但就像老師說的拾酝，呼吸是最重要的，我們很多成年人的呼吸方式是錯的卡者。就這四天的時間蒿囤，一同練習的一個伽友通過呼吸法，加上老師的食譜崇决，就瘦了4斤多材诽，一直便秘的她在今天早上排便后說渾身都舒坦了底挫。
今天孩子爸說吃到了兩個寶寶煮的面條，還直夸味道不錯脸侥，搞得我直流口水建邓。可是湿痢，我們還要上十來天的課涝缝，哎，繼續(xù)加油吧譬重，所有的事情拒逮，動手老老實實地去做，就像閱卷一樣臀规，總能達成目標滩援。
