01
周五的卡片寫(xiě)作群里非常熱鬧，大家在討論一個(gè)話題：
興趣太多了嗤军、學(xué)得太雜了怎么辦注盈？
這個(gè)問(wèn)題也可以轉(zhuǎn)換成，“如果這樣想學(xué)型雳、那也想學(xué)”怎么辦当凡？
大家討論得非常熱烈，這讓我意識(shí)到一個(gè)過(guò)去被我忽略的問(wèn)題：
跟什么都不想學(xué)一樣可怕的纠俭，就是什么都想學(xué)沿量。
因?yàn)闆](méi)有專注于一個(gè)目標(biāo)，結(jié)果往往就是一時(shí)無(wú)成冤荆。
例如下面這樣的情況：
聽(tīng)到小伙伴們談到一門(mén)課朴则，似乎對(duì)自己很有幫助，越是不顧自己已經(jīng)同時(shí)在上幾門(mén)課程钓简，一時(shí)沖動(dòng)又報(bào)上了乌妒；
想學(xué)習(xí)寫(xiě)作，覺(jué)得自己對(duì)親子話題感興趣外邓，于是報(bào)了一個(gè)班撤蚊；發(fā)現(xiàn)寫(xiě)熱點(diǎn)話題容易出爆款，又開(kāi)始報(bào)班學(xué)習(xí)寫(xiě)熱點(diǎn)文损话，后來(lái)發(fā)現(xiàn)做個(gè)人IP會(huì)更持久侦啸，又轉(zhuǎn)頭去學(xué)寫(xiě)知識(shí)內(nèi)容；
有的小伙伴本來(lái)在自己的賽道上潛心耕耘了好一陣丧枪，看到別的熱門(mén)賽道更賺錢(qián)光涂，又換了方向，甚至來(lái)回切換賽道拧烦。但任何賽道都需要大量的積累忘闻，來(lái)回切換的結(jié)果就是什么也沒(méi)獲得結(jié)果。
最后就像周嶺說(shuō)的：凡事買(mǎi)了一堆書(shū)沒(méi)讀恋博，報(bào)了一堆課沒(méi)上齐佳、心中有無(wú)數(shù)欲望的人，幾乎沒(méi)有主動(dòng)做成一件事的债沮。
02
為什么想法多會(huì)導(dǎo)致事情都沒(méi)法做成呢炼吴？
主要是下面兩個(gè)方面的原因造成的：
首先，從認(rèn)知心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)秦士，這是“信息成癮”造成的結(jié)果。
信息成癮是一個(gè)心理概念永高，是指讓人們?cè)讷@得新信息的過(guò)程中隧土，大腦會(huì)分泌多巴胺提针，從而帶來(lái)快感。
而這種快感能刺激大腦曹傀，讓人想要獲取更多的知識(shí)辐脖，從而陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。
但實(shí)際上皆愉，這種對(duì)信息的過(guò)度追求并不等同于真正的興趣和愛(ài)好嗜价，它只是一種短暫的、表面上的滿足感幕庐。
一旦斷開(kāi)這類信息源久锥，或者跟那個(gè)信息源隔絕的時(shí)候，人們大腦中關(guān)于“喜愛(ài)”的開(kāi)關(guān)就被關(guān)掉了异剥，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有真正的熱情和動(dòng)力去追求原本以為自己感興趣的事情瑟由。。
因此冤寿，“這也想做歹苦，那也想做”，實(shí)際上只是我們大腦給了我們錯(cuò)誤的提示督怜。
其次殴瘦，這是人的關(guān)注力對(duì)時(shí)間分配造成的差異。
吳軍老師在《軟能力》一書(shū)中說(shuō)号杠，提高效率的關(guān)鍵是專注蚪腋，而專注的關(guān)鍵則是眼睛不要向四處張望。
人性本來(lái)就是有貪婪的成分究流，尤其是我們對(duì)結(jié)果未知的情況下辣吃，就是會(huì)貪多，前行的路上芬探，總是又想撿芝麻神得，又想摘西瓜。
當(dāng)我們對(duì)太多事情過(guò)分好奇偷仿，屈從于自己的本能哩簿，那么我們就會(huì)什么也得不到。
03
那么要怎么做才可以改變這個(gè)情況呢酝静，以下是一些建議：
1节榜、明確自己的終極目標(biāo)。
目標(biāo)正確别智，努力才有價(jià)值宗苍。目標(biāo)足夠清晰，行動(dòng)才會(huì)夠堅(jiān)定。
例如在寫(xiě)作方面讳窟，如果堅(jiān)定地走IP路線让歼，就不要追求短期的流量大增，而是深耕一個(gè)領(lǐng)域丽啡，直到實(shí)現(xiàn)量的突破谋右，再到質(zhì)的突破。
2补箍、定期復(fù)盤(pán)改执，
定期復(fù)盤(pán)能夠看到自己是否偏離目標(biāo)，并及時(shí)調(diào)整坑雅。
通過(guò)復(fù)盤(pán)還可以發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀男┓矫孀龅眠€不夠辈挂，借助對(duì)標(biāo)賬號(hào)，讓自己有學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象霞丧，進(jìn)行像素級(jí)的模仿呢岗。
3、主動(dòng)獲取正反饋
學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一件孤獨(dú)的事蛹尝，沒(méi)有外界的掌聲和鼓勵(lì)后豫，容易讓自己陷入自我懷疑的狀態(tài)，俺么學(xué)會(huì)給自己制造正反饋是非常必要的事情突那。
可以為自己設(shè)立小目標(biāo)挫酿，每次實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)就給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。
也可以通過(guò)加入相關(guān)的圈子愕难，例如我現(xiàn)在在米卡寫(xiě)作和007社群早龟，都遇上很多同頻的小伙伴，學(xué)習(xí)經(jīng)常的討論猫缭，可以增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣葱弟，作業(yè)的相互點(diǎn)評(píng)也可以得到真誠(chéng)的夸獎(jiǎng)和反饋，這些都能讓學(xué)習(xí)不在單調(diào)枯燥猜丹。
4芝加、剛開(kāi)始其實(shí)是可以多嘗試以發(fā)現(xiàn)興趣，但是不能沒(méi)完沒(méi)了嘗試射窒。
例如說(shuō)藏杖，，嘗試是可以幫助我們發(fā)現(xiàn)興趣和擅長(zhǎng)在哪里脉顿？當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己都某類事情很開(kāi)心蝌麸，獲得心流，比其他人更容易輕松完成艾疟，這些反饋就藏著你的興趣和擅長(zhǎng)来吩，反之依然敢辩。
群里有個(gè)小伙伴說(shuō)，以前自己是接單子寫(xiě)稿弟疆，后來(lái)發(fā)現(xiàn)责鳍，寫(xiě)這樣的文章自己會(huì)非常痛苦，于是就主動(dòng)放棄了兽间。
當(dāng)然嘗試需要有一個(gè)期限。如果在這個(gè)期限內(nèi)正塌，就是沒(méi)有辦法確定自己最喜歡拿一個(gè)嘀略，就要停止嘗試。
找一個(gè)相對(duì)喜歡的去做乓诽，通過(guò)刻意練習(xí)做到擅長(zhǎng)帜羊。當(dāng)你做到擅長(zhǎng)，就不太可能會(huì)對(duì)它不感興趣了--沒(méi)有人會(huì)對(duì)自己的擅長(zhǎng)的東西不感興趣鸠天。
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